%d0%a0%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f %d1%81%d1%82%d1%83%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%ba%d0%b0 %d0%b4%d0%b0%d0%bb%d0%b0 %d0%bf%d1%80%d1%8f%d0%bc %d0%bd%d0%b0 %d1%83%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b5 %d0%b7%d0%b0 %d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%b3%d0%b8 — 0 видео. Смотреть %d0%a0%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f %d1%81%d1%82%d1%83%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%ba%d0%b0 %d0%b4%d0%b0%d0%bb%d0%b0 %d0%bf%d1%80%d1%8f%d0%bc %d0%bd%d0%b0 %d1%83%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b5 %d0%b7%d0%b0 %d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%b3%d0%b8

%d0%a0%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f %d1%81%d1%82%d1%83%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%ba%d0%b0 %d0%b4%d0%b0%d0%bb%d0%b0 %d0%bf%d1%80%d1%8f%d0%bc %d0%bd%d0%b0 %d1%83%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b5 %d0%b7%d0%b0 %d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%b3%d0%b8 — 0 видео. Смотреть %d0%a0%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f %d1%81%d1%82%d1%83%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%ba%d0%b0 %d0%b4%d0%b0%d0%bb%d0%b0 %d0%bf%d1%80%d1%8f%d0%bc %d0%bd%d0%b0 %d1%83%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b5 %d0%b7%d0%b0 %d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%b3%d0%b8 — порно видео на PornoHype.Cc

Pornogids.net — HD Porn Videos

Порно в хорошем качестве с %d0%a0%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f %d1%81%d1%82%d1%83%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%ba%d0%b0 %d0%b4%d0%b0%d0%bb%d0%b0 %d0%bf%d1%80%d1%8f%d0%bc %d0%bd%d0%b0 %d1%83%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b5 %d0%b7%d0%b0 %d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%b3%d0%b8 очень трудно найти, но наши работники постаралась и отобрали 0 порно видео. Спешим Вас обрадовать, вам вам не нужно долго искать желаемое видео. Ниже представлены самые лучшие порно видосики c %d0%a0%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f %d1%81%d1%82%d1%83%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%ba%d0%b0 %d0%b4%d0%b0%d0%bb%d0%b0 %d0%bf%d1%80%d1%8f%d0%bc %d0%bd%d0%b0 %d1%83%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b5 %d0%b7%d0%b0 %d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%b3%d0%b8 в 720p качестве. Только у нас вы сможете увидеть хардкорное порно где в сюжете есть %d0%a0%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f %d1%81%d1%82%d1%83%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%ba%d0%b0 %d0%b4%d0%b0%d0%bb%d0%b0 %d0%bf%d1%80%d1%8f%d0%bc %d0%bd%d0%b0 %d1%83%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b5 %d0%b7%d0%b0 %d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%b3%d0%b8. Более того, вы можете выбрать в каком качестве смотреть ваше любимое порно ролик, потому что все видео у нас представлено в разном качестве: 240p, 480p, 720p, 1080p, 4k. И если у вас слабы интернет вы свободно можете выбрать в каком качестве смотреть %d0%a0%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f %d1%81%d1%82%d1%83%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%ba%d0%b0 %d0%b4%d0%b0%d0%bb%d0%b0 %d0%bf%d1%80%d1%8f%d0%bc %d0%bd%d0%b0 %d1%83%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b5 %d0%b7%d0%b0 %d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%b3%d0%b8. И мы не советуем пытаться искать порно на других сайтах, потому что лучше чем у нас вы не найдете. Самые красивые девушки в порнухе с %d0%a0%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f %d1%81%d1%82%d1%83%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%ba%d0%b0 %d0%b4%d0%b0%d0%bb%d0%b0 %d0%bf%d1%80%d1%8f%d0%bc %d0%bd%d0%b0 %d1%83%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b5 %d0%b7%d0%b0 %d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d0%b3%d0%b8 у нас на сайте. Если вам понравится порно у нас, то просьба занести наш порно сайт себе в избранное или закладки.

Данный список пуст.

Студентка за деньги очень классная порнуха

Your browser must support iframes

Парень с камерой встречает на пустынной улице студентку в джинсах и майке. Парень предлагает студентке деньги за то, чтобы она показала свои сиськи. Студентка долго не соглашается, но когда сумма достигла размеров ее. Kijk Русская студентка трахается за деньги/Day op Pornhub.com, de beste hardcore porno site. Pornhub.com is de plek met de breetste selectie aan Babe sex videos vol met de heetste pornosterren, zonder enige kosten. Als je hunker naar teenager XXX movies is waar je het zal vinden. Kijk Русская студентка ебеться за деньги op Pornhub.com, de beste hardcore porno site. Pornhub.com is de plek met de breetste selectie aan Pijpbeurt sex videos vol met de heetste pornosterren, zonder enige kosten. Als je hunker naar russian students XXX movies is waar je het zal vinden. Стеснительная студентка быстро превратилась в шлюху и отработала сексом свой кофе +84 182. 27:58. Горячая брюнетка без проблем дала за деньги прямо на улице и быстро забыла о своем. Чешская студентка спешила на свидание к своему бойфренду. На улице ее остановил случайный прохожий и предложил отсосать хуй за щедрые чаевые. Девушка изначально ломалась, но когда сумма увеличилась в два раза. Красивая, русская девушка по имени Катя, занимается развратным сексом в старом, дряхлом доме. Порно студентка за деньги уговорил онлайн на андроид, смотреть студентка за деньги уговорил на видео бесплатно на мобильном, секс hd студентка за деньги уговорил ролики и фильмы 19-ти летняя русская студентка согласилась за деньги дать чешскому пикаперу. Возвращаясь из универа, молоденькая куколка встретила умелого самца и согласилась уделить ему несколько минут.

Your browser must support iframes1  

Сайты наших парнёров

na-prieme-u-massajista-video.alanius.ru

replege.ru

realnye-vpiski-video.besurenfc.ru

porno-s-roskoshnymi-krasotkami.korim.ru

porno-rasskazy-incest-s-fotografiyami.kliniki-lyadova.ru

emi-anderson-porno-video.bibliostreet.ru

izmenyaet-muju-lena.9nedel.ru

kak-pravilno-kuligunis-ili-kuliginus.stsohp.ru

v-bele-i-bez.kprf19.ru

chastnoe-popki-devushek.sweart.ru

jenskiy-piss-krupno.planforbiz.ru

foto-goloy-mariny-chastnye-foto.dzerjinsky.ru


Your browser must support iframes

Как немецкая студентка нашла суперсилу в русской смекалке | Анализ событий в политической жизни и обществе Германии | DW

Рената Гусcманн (Renata Gußmann) — из русскоязычной семьи, она родилась в Таджикистане, а когда ей было два года, переехала с семьей в Германию. До второго класса она говорила и читала по-русски, но учителя в школе посоветовали семье не растить ее билингвом и перейти только на немецкий. Русский она с тех пор практически забыла, но интерес остался. Гуссманн окончила факультет междисциплинарных исследований России в Потсдаме, а затем магистратуру Свободного университета Берлина. Там она написала магистерскую о концепции русской смекалки.

Deutsche Welle: Почему вы выбрали именно эту тему?

Рената Гусcманн: Я знала слово «смекалка», но не могла дать ему точное определение, а в интернете наткнулась на мемы с изображениями безумных русских «изобретений»: там смекалкой называли, например, картинки с тем, как два мужчины используют кожуру от банана в качестве стаканов для водки. Я пыталась перевести понятие на немецкий и позвонила папе: для него смекалка — это умение починить что угодно, когда есть только кусок проволоки.

Потом я начала спрашивать о смекалке других русскоязычных друзей и родных, каждый сначала улыбался в ответ, а потом рассказывал свою историю. По моим ощущениям, смекалка стоит за очень многими вещами в России, хотя и само понятие используют не так активно. Тогда я начала дальше искать дальше.

— Что еще вы нашли?

— Сначала в основном мемы, часть из этого едва ли можно назвать научным материалом. По поиску «смекалка» я нашла в интернете изображение двух молодых людей на Урале, которые облепили комнату фольгой и сделали из нее бассейн. Или историю о российском пилоте, у которого в пути случилась поломка в самолете, но он смог его ровно посадить: чтобы держать горизонталь, он использовал стакан с водой. Еще изображение скейта, который стал частью автомобиля, фотографию женщины, которой в самолете мешает спать свет, так что она закрыла глаза своими волосами. Часть мемов вошли в мою магистерскую работу.

Для этой работы я ездила в Москву, а оттуда в Переяславль-Залесский: в Музей хитрости и смекалки. Это была очень веселая, очень интересная поездка, которая придала направленность моей работе. Сам музей больше похож на собрание очень разных исторических артефактов, они все там как будто оказались случайно. Я сначала вообще не поняла связи со смекалкой, спросила об этом владельца. Он улыбнулся и рассказал мне, что его жена просила выбросить некоторые вещи, чтобы освободить место дома, а ему не хотелось.

Экспонаты из музея смекалки и хитрости

Так что он выставил их в этом музее. В представлении этого мужчины его решение — это как раз проявление смекалки, импровизация, придание старым вещам новой функции, способность сделать лучшее из того, что есть под рукой. Для меня смекалка — это умение помочь себе в любой ситуации с помощью подручных средств, сделать все самому. Конечно же, это во многом связано с тем, как люди жили в Советском Союзе.

— Какие примеры из Советского Союза вы исследовали?

— В Советском Союзе был дефицит, и смекалка нужна была, чтобы выжить. Выбора не было, на государство тогда не рассчитывали, приходилось импровизировать. И люди были вынуждены помогать себе сами: например, делали телевизионные антенны из вилок, стучали по батарейкам молотком, чтобы те поработали еще, стиляги использовали рентгеновскую пленку, чтобы копировать записи с запрещенных западных патефонных пластинок.

Кадр из фильма о стилягах

В моей семье проделывали дырки в пластиковых бутылках, чтобы использовать их как лейки. Теперь я выяснила, что этим занимался не только мой дедушка — это вообще была стандартная практика в СССР. Тогда издавалось много журналов и книг, которые учили такому мастерству, транслировали смекалку как качество, к которому нужно стремиться, нужно что-то делать дома своими руками.

И одновременно людям передавались знания — причем в деталях, об экспериментах, их призывали использовать то, что есть под рукой, изобретательность сделали нормой. Если вещь сломалась, здесь в Германии ее просто сразу бы выбросили, в советском обществе у вещи была не одна жизнь. Там если вещь ломалась, то ее чинили, придавали ей другую функцию или значение.

— Сохранилось ли такое отношение к вещам?

Экспонаты из музея смекалки и хитрости

— Социологи говорят о том, что тогда люди за счет переделки стандартных вещей делали их очень личными, персонифицировали их, отсюда и такое отношение к вещам. У людей был совершенное другой подход к ним, такие практики тогда были распространены отчасти из-за нужды, но из этого получалось что-то позитивное. В моей семье такое бережное и внимательное отношение к вещам во многом сохранилось. По моим ощущениям — во многих российских регионах тоже. Я думаю, смекалка для многих стала выученным, приобретенным качеством, чертой характера, частью национальной культуры.

— Вы часто бывали в России, там живут члены вашей семьи. По вашим личным ощущениям, насколько там сейчас необходим этот подход «сделай сам»? И должны ли люди все еще надеяться только на себя?

— Не в таком большом объеме, как раньше, но, думаю, да. В России другое отношение к государству, чем в Германии, другой уровень доверия ему. И, по моим ощущениям, у многих есть установка: если чего-то хочешь, иди и сделай сам. Люди, по-моему, до сих пор вынуждены полагаться только сами на себя.

Похожие на смекалку концепты есть не только в России, но и в других странах

Сама по себе смекалка для меня — положительное качество, умением нестандартно мыслить можно гордиться. У меня самой смекалки скорее нет, но это по-настоящему удивительное качество, я пытаюсь развивать его в себе. В моих черновиках к работе я в шутку называла смекалку суперсилой.

Вместе с тем я не хотела бы показывать смекалку в контексте патриотизма или как качество, которое есть только у русских. Я нашла похожие на смекалку концепты в Бразилии, Индии, Японии, в интернете опять же популярны разные лайфхаки, инструкции по тому, как что-то сделать из подручных средств, это особенно заметно сейчас на фоне коронавируса и локдауна.

— В своей работе вы приводите цитаты политиков Никиты Хрущева и Бориса Немцова, которые позитивно и с гордостью отзываются о русской смекалке. Во время работы над темой нашли ли вы и негативные стороны этого явления?

Смекалка может пойти в сторону хитрости и даже лукавства

— Смекалка может пойти в сторону хитрости и даже лукавства, такие уже пограничные примеры я увидела в фольклоре. Я, например, никогда в жизни не смогу понять «кашу из топора», для этого я слишком германизирована. Многие мне пересказывали эту сказку, когда я просила привести пример смекалки, но для меня это уже пограничная история, она скорее о лукавстве. В любой ситуации знать, как себе помочь, — это хорошее и нужное качество, но результат может получиться как положительным, так и отрицательным. Если бы у дьявола в арсенале была смекалка, он мог бы совершить много разных проступков.

— Блат — это тоже смекалка?

— Это понятие я только коротко отразила в своей работе. Но эту стратегию того, как можно обойти систему или правила, используя разные трюки, я считаю смекалкой. Для меня ее смысл в том, что она помогала выжить в быту человеку, которому приходилось заботиться о себе самому.

Опять те же бесконечные списки на жилье, отпуска, какие-то вещи — люди пытались продвинуться, используя трюки, пытались добыть деньги. В этом смысле результат использования смекалки едва ли можно называть положительным, но было бы хорошо, если бы люди не были вынуждены обходить правила. Результат смекалки — это не всегда что-то героическое, суперсилу можно использовать по-разному.

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  Ужин в «теплице»

  В конце концов выйти из дома и посидеть в ресторане — такое желание после длительного карантина наверняка возникнет у многих. В культурном центре Mediamatic в Амстердаме временно можно поесть в пяти небольших «теплицах», хорошо защищенных от ветра, непогоды и вирусов других посетителей. Концепция была принята «на ура», все столики зарезервированы до конца июня.

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  С мечтой о море

  Сидеть в уютной пляжной корзине и смотреть на волны — для многих выбирающих местом отдыха немецкое побережье Северного моря это идеальное ощущение отпуска. Во времена пандемии такого рода мебель все чаще покупают для балконов и садов, сообщает один из ее производителей из города Букстехуде в Нижней Саксонии. Все по принципу — если отдых у любимого моря невозможен, шезлонг можно доставить домой.

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  Новые правила в парикмахерских

  После шестинедельного перерыва этот парикмахер из Эссена обслуживает первого клиента. Все выглядит несколько иначе, чем прежде: мастер в маске, между раковинами для мытья головы установлены перегородки из плексигласа, а кофе для посетителей, ожидающих очереди, пока табу. Но клиентов, судя по всему, новые правила не беспокоят — во многих парикмахерских все расписано на недели вперед.

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  Защита от брызг болоньезе

  Перегородки из оргстекла установлены и в этом миланском ресторане Gaga Café. Они разделяют как гостей за столом, так и столы и проходы. Эта мера предосторожности должна снизить риск заражения коронавирусом. Но маски все равно надо носить — по крайней мере до тех пор, пока вы не начнете пить или есть. В Италии, сильно пострадавшей от пандемии, жизнь постепенно входит в нормальное русло.

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  Первая в Германии свадьба в автокинотеатре

  Кто сказал, что свадьбы в период пандемии должны проходить без гостей? Эта молодая пара рискнула отметить бракосочетание в автокинотеатре в Дюссельдорфе. Гости следили за ходом церемонии по радио, оставаясь в своих машинах, а потом громко сигналили, услышав заветное «да» от жениха и невесты. Это была первая в Германии свадьба в автомобильном кинотеатре, но за ней, видимо, последуют и другие.

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  Восторг в полной тишине

  Артисты, например комик Бюлент Чейлан (Bülent Ceylan), также с успехом выступают в автокинотеатрах. В гессенском Фирнхайме парковка торгового центра во время такого фестиваля была забита битком. Не все были в восторге от представления: шутки слышны лишь по радио, а вот сигналы машин, заменяющие аплодисменты, мешали жителям соседних домов. Поэтому этот водитель выбрал «бесшумные аплодисменты».

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  «Черные острова» в офисах

  Вот как может выглядеть офис будущего: черные круги на полу показывают, на какую дистанцию вы можете подойти к коллеге, не нарушая «правила двух метров». Перегородки из оргстекла за мониторами обеспечивают дополнительную защиту. Однако для обустройства такого офиса как в этом амстердамском филиале крупной консалтинговой компании по недвижимости необходимо много места.

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  Ожидание в очереди на безопасном расстоянии

  Но не только внутри зданий люди должны будут в ближайшие месяцы сохранять безопасное расстояние. На этой станции метро в Ницце сделали специальную разметку, показывающую, где можно ждать прибытия поезда. Похожие примеры есть по всему миру. Однако скоплению людей при посадке в вагоны это воспрепятствовать не может.

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  Безопасное движение пешеходов по торговым улицам

  В Дании на улицах, где расположены магазины, люди должны двигаться только по обозначенным дорожкам. В Ольборге соответствующие правила — как и в случае с автомобилями и велосипедами — просты: всегда держись правой стороны. Таким образом удастся избежать приближения друг к другу. Действительно ли это правило будет работать, на первый взгляд, кажется сомнительным.

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  Жизнь в бутылке

  В густонаселенном Гонконге некоторые его жители, надев на голову предварительно разрезанную пластиковую бутылку, так решают вопрос не только «социальной дистанции», но и полной защиты лица от случайных брызг. По общему признанию, данный способ защиты не выглядит удобным, но само приспособление по крайней мере недорого.

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  Необычная дверная ручка

  Сохранять дистанцию — это одно, совсем другое дело — избегать инфицирования при касании различных предметов и поверхностей. Для этого многие используют локти или рукава, помогая себе при входе в кабинет врача или в общественный туалет. Но такие приемы — лишь для умелых. Изображенный на фото механизм для открывания двери, по словам его производителей, должен решить проблему для всех.

• Изобретательность и смекалка — в борьбе с коронавирусом

  Закрытые писсуары в общественных туалетах

  Ну а все те, кто добрался до общественного туалета, не касаясь ручки входной двери, должны приспособиться к правильному его использованию — не нарушая требований социального дистанцирования. Так, обслуживающие этот общественный туалет в Брюсселе в целях безопасности посетителей закрыли некоторые писсуары.

  Автор: Штефани Хёпнер

Дала в жопу за деньги очень классная порнуха

Your browser must support iframes

дала в попу за деньги (6883 видео) Поиск видео по запросу: дала в попу за деньги . Релевантные. Новые; Популярные; 7м:02с 69% 2 года назад 35 478 Продажная Алена дала мужикам в котельной за деньги 6м:03с 82% 2 года назад 7 782 Русская. дала в жопу за деньги (6902 видео) Поиск видео по запросу: дала в жопу за деньги . Релевантные. Новые; Популярные; 7м:02с 69% 2 года назад 34 670 Продажная Алена дала мужикам в котельной за деньги 6м:03с 82% 2 года назад 7 717 Русская. Красавица за деньги перепихнулась в автомобиле 32217 29:01 Трах за деньги в публичном месте 37191 10:26 2016-2019 © porno-tut.name . Дала в свою жопу за деньги. Теги: за деньги, шатенки. Скачать видео: Не забудьте проголосовать Проголосовать. 226. 66. Рейтинг видео: 77%. Похожие видео. Выебал блядь в жопу в очень жесткой форме. Похотливая штучка дала в. Студентка дала в жопу за деньги смотреть онлайн ☀ Смотрите больше порно видео на сайте № Porn0sex ㋡! 35:50 Опытная Шлюшка За Деньги Дала Клиентку В Жопу Мерседес Каррера , pornobomba.life , анал , 1 месяц Рыжая девка с волосатой пиздой дала в жопу за деньги — смотреть бесплатно домашнее порно видео на XXXdomashka.XYZ Дала в жопу за биг-мак меню с колой и картошкой фри +691. Небритая няшка раздвигает ножки и дает в жопу +952. Засунул болт поглубже чтоб раздобить узкую дырку +282. Чувак разработал жопастой подруге тугой анал пальцами и. Продавщица согласилась отсосать покупателю за деньги и дала выебать себя прямо за прилавком . Мужчина уже не первый раз заходит в этот магазин и только ради этой женщины, она очень нравится ему и в его мыслях всегда. Блондинка все таки взяла деньги за секс и даже дала выебать себя в попку . Пикапер из Майами обрабатывает за деньги капризную цыпочку с маленькими, висячими сиськами. За пару сотен евриков раздрочил пизду китаянки.

Your browser must support iframes1   2   >   >>  

Сайты наших парнёров

русское порно в рв
  


skachat-horoshie-seks.audiotransformer.ru
  


лучшее порнр
  


intim-blondinki.urbanspirit.ru
  


секс видео сын мама  


Your browser must support iframes

Действительно ли имеют значение больше денег?

Если американские налогоплательщики потратят еще пару миллиардов сверх 650 миллиардов долларов, которые они ежегодно тратят на государственные школы, улучшатся ли академические результаты?

Скорее всего, нет, многие политики неоднократно заявляли об этом общественности за последние несколько десятилетий. Они говорят, что просто посмотрите на послужной список школ: сегодня они получают вдвое больше совокупного финансирования на местном, региональном и федеральном уровнях, чем 30 лет назад, но результатов все еще недостаточно.

Это утверждение о том, что больше денег не является ответом на то, что поражает государственные школы Америки, в той или иной форме повторяется все время: разочарованные налогоплательщики, местные политики и политики штата и даже министр образования президента Дональда Трампа Бетси ДеВос.

«Продолжение федерального финансирования, направленного на решение проблем, не дало результатов, на которые мы все надеялись», — заявила ДеВос в апреле во время слушаний в Конгрессе по бюджету, на которых она пыталась защитить предложение администрации о сокращении более 200 миллионов долларов из бюджета. федеральная инициатива по повышению грамотности.

Теперь все большее число исследователей выступают против того, что они считают упрощенным, редукционистским взглядом на роль, которую расходы играют в качестве школы и успеваемости учащихся.

Больше денег действительно имеет значение, говорят они, при условии, что вы потратите их достаточно и правильно. Они указывают на исследования за последние пять лет, в которых приводятся примеры случаев, когда политики и налогоплательщики вкладывали больше денег в заработную плату учителей, строительство школ и школы с большим количеством учащихся с низким доходом и видели, как результаты тестов учащихся резко возросли.

Предыдущие исследования корреляции между расходами и лучшими результатами образования, проведенные в 1980-х и 1990-х годах, утверждают они, использовали плохие исследовательские модели и неполные данные о расходах. Они говорят, что настоящий и более сложный вопрос — как школам тратить свои деньги.

«Было бы удобно сказать, что деньги не имеют значения, если бы это было правдой», — сказала Дайан Уитмор Шанценбах, экономист по труду Северо-Западного университета, которая обнаружила, что изменения в финансовой системе школ оказывают значительное положительное влияние на результаты тестирования учащихся. оценки.

Частично это улучшение, по ее словам, связано с более строгим отслеживанием и контролем того, как деньги тратятся в процессе.

«Раньше деньги не имели такого большого значения, потому что школы не несли ответственности за свои результаты», — сказал Шанценбах. «Теперь, когда у нас больше ответственности, соотношение между деньгами и достижениями изменилось».

Таргетинг на ресурсы

Эрик А. Ханушек, всемирно известный экономист и научный сотрудник Института Гувера при Стэнфордском университете, резко критиковал то, как государственные деньги расходуются на образование и окупаемость этих инвестиций.Его работы часто цитируются, чтобы оспорить стремление защитников государственных школ к увеличению ресурсов.

Но Ханушек говорит, что политики, которые утверждают, что школы должны тратить меньше средств, злоупотребляют его работой. Он согласен с тем, что больше денег может улучшить результаты учащихся, учитывая, что они резко меняют свои привычки в расходах, в том числе в таких областях, как оплата труда учителей и привязка финансирования округа к успеваемости.

«Дело не в том, что ресурсы не имеют значения и они не могут иметь значения», — сказал он. «Дело в том, что вы не можете поверить, что можете просто накапливать кучу денег и ожидать, что выйдет хорошая производительность.Это не означает, что вам следует сокращать расходы на школы. Я думаю, что еще нужно направить дополнительные ресурсы на школы, чтобы повысить их успеваемость ».

Последний анализ Quality Counts Исследовательского центра «Неделя образования» показывает различия в росте расходов в школах по стране.

Отчет этого года, например, дает стране, которая тратит в среднем около 12 000 долларов на учащегося, оценку «C» по финансированию школы в целом. Но между штатами есть большие различия.Например, даже с поправкой на региональные различия в ценах, Вайоминг занимает третье место в списке расходов Quality Counts , составляя 18 090 долларов на ученика, в то время как соседняя Юта является самой низкой в ​​стране — 7 635 долларов на ученика.

Исследователи указывают на множество недостатков в том, как федеральные, государственные и местные власти распределяют деньги школам, что иногда может отрицательно сказаться на успеваемости учащихся.Это включает фиксированные и стремительно растущие расходы, такие как пенсии и медицинское обслуживание; раздробленность государственного надзора за расходами в школах; и широко распространенное заблуждение среди широкой общественности относительно того, как собираются и расходуются деньги.

Многие сторонники дополнительного финансирования утверждают, что государственные учреждения по-прежнему слишком мало предоставляют школам для найма и удержания высококвалифицированных учителей, доставки учащихся в школу и обратно домой, а также для оснащения классной комнаты надежной учебной программой, школьными принадлежностями и новейшими технологиями. .Подобные различия стали особенно острыми в последний год на фоне массовых забастовок, которые учителя организовали в знак протеста против застойной заработной платы и того, что они описывают как дряхлое состояние, в которое правительственные чиновники позволяли школам падать.

Исторически штаты пытались выровнять неравенство в финансировании между округами, предоставляя больше денег тем, кто имеет низкую стоимость собственности, и, чаще всего, более бедным студентам.

Но штаты терпят неудачу в этих усилиях, согласно недавнему отчету, подготовленному Брюсом Бейкером для Института Альберта Шанкера, целью которого является укрепление профсоюзов и просвещение населения.В то время как штаты в настоящее время тратят в среднем около 13 000 долларов на ученика в школьных округах с высоким уровнем бедности, штаты должны потратить более 20 000 долларов на эти округа, говорится в исследовании.

«Это не ракетостроение», — сказал Бейкер. «На самом деле, если у вас их нет, вы не можете их потратить. Школьные чиновники не могут пойти на важные компромиссы, чтобы улучшить результаты ».

Качество имеет значение. Анализ, проведенный в этом году компанией , ставит Флориду и Мэриленд на первое место по показателю, который измеряет, насколько равномерно они распределяют свои ресурсы между округами.

Ханушек согласен с тем, что учителям платят слишком мало, но он говорит, что способы, которыми школы платят учителям — расходы, на которые уходит более 80% их бюджета — работают против успеваемости учащихся.

В исследовании, опубликованном этой весной агентством Education Next , Ханушек обнаружил, что учителя, которым платят больше, также лучше учатся в классе. Он утверждает, что учителя, которым удается поднять результаты тестов, должны получать зарплату более 100 000 долларов — стратегия, против которой активно борются профсоюзы учителей.

«Нашим неэффективным учителям нужно больше думать о том, чтобы платить им ноль», — сказал Ханушек. «У нас очень плохое равновесие. Мы сделали очень плохой политический выбор «.

Бюджетные ограничения

Государства часто оказываются в затруднительном положении, когда речь идет о гибкости бюджета. Например, расходы на здравоохранение и пенсии в округах в среднем выросли на сотни миллионов долларов за последние 10 лет. Это приводит к снижению заработной платы, увеличению долга округов и не позволяет школьным системам вкладывать средства в учебные программы и учителей.

Округа собирают средства от трех отдельных уровней правительства — местного, государственного и федерального, и все они имеют разные политические программы, что особенно затрудняет бюджетным директорам направлять все свое финансирование на одну академическую инициативу и продолжать инвестировать в нее в течение долгого времени. значительное количество времени.

Исследователи обнаружили, что когда штаты и округа направляют свои деньги на хорошо зарекомендовавшие себя инициативы, академические результаты значительно улучшаются, особенно для бедных студентов и студентов из числа меньшинств.

В рабочем документе о буме строительства школ в Лос-Анджелесе стоимостью 10 миллиардов долларов в период с 2002 по 2012 годы исследователи из Калифорнийской лаборатории политики Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе и Калифорнийского университета в Беркли обнаружили, что через четыре года после переезда в новый район. После постройки школы учащиеся показали умеренное улучшение результатов тестов по английскому / языку и искусству и немного более скромное улучшение средних результатов тестов по математике. Кроме того, средняя дневная посещаемость учащихся выросла на четыре дня, а их оценки, указанные учителями, повысились.

«Это имеет значение, — сказал исследователь Жюльен Лафортюн, который помогал проводить исследование. «По-прежнему существуют большие пробелы в финансировании и качестве школьных зданий, и [эти вещи], как правило, имеют большое значение, когда речь идет об успеваемости учащихся».

В рабочем документе Университета штата Огайо в апреле, основанном на налоговых выборах в семи штатах, группа исследователей обнаружила, что, когда округа ввели налоговые сборы, что привело к повышению заработной платы учителей, оценки по математике и чтению у бедных студентов и учащихся из числа меньшинств значительно улучшились.

А в декабре прошлого года Кирабо Джексон, профессор экономики Северо-Западного университета, опубликовал обзор исследования, показывающего, что академические результаты улучшились, когда правительства штата и местные власти инвестировали больше денег в школьные помещения и зарплаты учителей и получили больше федеральных денег по титулу I, ориентирован на школы с малообеспеченными учащимися.

«Хотя в каждом отдельном исследовании можно проделать дыры, устойчивость моделей в различных условиях является убедительным доказательством реальной положительной причинно-следственной связи между увеличением расходов в школе и средними результатами учащихся», — заключил Джексон.

Ожидается, что в ближайшие годы будет выпущено больше данных о расходах в школах и академических результатах в соответствии с Законом о достижении каждым учащимся успехов. Федеральный институт педагогических наук теперь будет требовать, чтобы исследователи включали в свой анализ академических вмешательств округов соответствующие затраты, что является еще одним ключом к пониманию того, когда и как деньги имеют значение для государственных школ Америки.

В то же время некоторые консервативные аналитические центры продолжают придерживаться более скептической темы. В марте Висконсинский институт права и свободы, либертарианская юридическая фирма, которая часто высказывает свое мнение по поводу образовательной политики, выпустила документ, в котором, среди прочего, было показано, что в среднем в округах Висконсина с высокими расходами дела обстоят примерно так же или хуже, чем в штатах. обязательные экзамены и ACT в отношении округов с низкими расходами.

И только в прошлом месяце Майкл Дж. Петрилли, президент Института Томаса Б. Фордхэма, отметил в своей колонке, что Флорида добилась значительных успехов в учебе за последние несколько лет, в то время как расходы на одного ученика остались «плоскими как блин».

В интервью Петрилли сказал, что исследователи и политики должны будут изучить привычки округа в отношении расходов, чтобы увидеть, где деньги влияют на успеваемость учащихся. «Это определенно то, чего мы не до конца понимаем», — сказал он.

Опыт Канзаса

В Канзасе уже более трех десятилетий ведется судебная тяжба за школьные расходы. Это достигло апогея во время пребывания на посту губернатора Сэма Браунбэка, республиканца, который снизил подоходный налог и налог с продаж, чтобы резко уменьшить влияние правительства и подстегнуть его экономику. (Он покинул пост губернатора в начале 2018 года, чтобы работать на администрацию Трампа.)

Однако на фоне ряда постановлений верховного суда штата Канзас за последние три года вложил в свои школы более 525 миллионов долларов.Вскоре ожидается, что суд вынесет решение о том, достаточно ли усилий законодательного органа выделить школам еще 90 миллионов долларов.

Одним из самых больших бенефициаров бума расходов стал быстрорастущий сельский район Додж-Сити с 7000 студентов. По данным департамента образования штата, с 2014 года бюджет округа увеличился более чем на 22 процента, с 11 000 долларов на учащегося до более 14 000 долларов на учащегося.

Округ вложил средства в внеклассные программы, получил от федерального правительства грант на повышение грамотности в размере 3 миллионов долларов и нанял новых учителей, изучающих английский язык, для работы с недавно прибывшими учащимися-иммигрантами.Избиратели в Додж-Сити в 2015 году одобрили залог в размере 86 миллионов долларов, который позволил округу построить несколько новых зданий, в том числе добавить академическое крыло к его единственной средней школе.

Суперинтендант Фред Дирксен сказал, что он видел, как его ученики, изучающие английский язык, быстрее повышают уровень владения языком, посещаемость повышается, а результаты тестов растут.

«Безусловно, существует сильная корреляция между академическими результатами и деньгами», — сказал он. «Деньги — движущая сила всего.”

10 советов по управлению деньгами в качестве студента колледжа

Колледж — прекрасное время, чтобы научиться управлять своими финансами и выработать привычки, которые помогут подготовить почву для финансового успеха на всю оставшуюся жизнь. Обладая большей ясностью в своих привычках к тратам и сбережениям, вы можете работать над более крупными целями, такими как погашение задолженности по студенческой ссуде, путешествия и экономия денег для будущих этапов, таких как переезд в новый город после колледжа.

Хотя основной упор делается, конечно, на получение качественного образования, колледж также дает прекрасную возможность развить денежные навыки, которые понадобятся вам после окончания учебы. Вам следует начать делать разумный выбор в отношении своих денег прямо сейчас, чтобы создать прочную финансовую основу на будущее. Это означает создание основы финансовой грамотности сейчас.

Слишком много студентов заканчивают учебу в минусе и сталкиваются с трудным финансовым выбором, когда они только начинают учиться.

Если вы хотите встать на правильный путь и выйти из колледжа в хорошей финансовой форме, прочтите 10 советов по управлению деньгами для студентов.

1. Установите бюджет

Уметь составлять бюджет и ставить финансовые цели, будучи студентом колледжа, очень важно. Идея составить план бюджета поначалу может показаться ошеломляющей — у кого хватит сил сесть и спланировать тонкости своего финансового положения после долгого дня занятий, экзаменов и других обязательств? — но на самом деле это довольно легко сделать.

Бюджет колледжа — очень мощный инструмент в личных финансах. Когда вы составляете бюджет и отслеживаете свои привычки в расходах, вы понимаете, куда идет ваш ежемесячный доход, а где вам нужно его сократить.Жизнь в рамках бюджета не означает, что вы никогда не сможете повеселиться, это означает, что удовольствие, которое у вас есть, не помешает вам оплачивать счета.

Уделите время размышлениям обо всех расходах на жизнь, за которые вы несете ответственность каждый месяц. Начните с основных расходов колледжа — обучение, проживание и питание (или аренда и коммунальные услуги, если вы живете за пределами кампуса), учебники и школьные принадлежности, телефон, оплата автомобиля и страховка (или расходы на общественный транспорт), стрижки, туалетные принадлежности, и, конечно же, еда. Когда вы составили план относительно имеющихся у вас денег, вы можете расслабиться, зная, что ваши приоритеты покрыты.

Наличие собственного бюджета для студентов колледжа, позволяющего сбалансировать ваши ежемесячные расходы, и знание того, как ваши трудовые доллары влияют на это, — один из лучших способов научиться хорошим финансовым привычкам.

2. Отслеживайте свои расходы

Самый простой способ оставаться в курсе своих финансов — отслеживать, куда уходят ваши деньги. Регулярно проверяйте, на что вы тратили свои деньги, и смотрите, где вы можете сократить или потратить более эффективно. Вы можете не осознавать, сколько в сумме составляют ваши небольшие ежедневные покупки, пока не взглянете на свои доходы и расходы.

Создание бюджета — это одно; придерживаться этого может быть сложнее. Следующим шагом является отслеживание ваших расходов с помощью приложения, такого как Mint, на вашем телефоне или даже на бумаге, чтобы определить, соответствуют ли они вашему реальному опыту или требуют точной настройки.

Также важно отслеживать расходы по дате. Например, если вы заложили в свой ежемесячный бюджет на питание 120 долларов, но израсходовали его за две недели, вы знаете, что вам нужно будет внести коррективы.

Еще одна причина проверить свои расходы — вы можете своевременно поймать мошеннические платежи со своего счета и обратиться в свой банк, чтобы отменить их.

Существует множество приложений для составления бюджета, которые могут вам помочь. Просто возьмите за привычку откладывать свои ежедневные или еженедельные расходы, чтобы быстро увидеть, как у вас дела и где вы можете перерасходовать.

Ознакомьтесь с такими приложениями, как Wally, Mint или Acorn, которые помогут вам точно отслеживать, куда уходят ваши деньги, чтобы не выходить за рамки вашего бюджета.

3. Открыть сберегательный счет

Многие люди борются с этим, поэтому важно начать развивать эту привычку как можно раньше.Заманчиво сначала потратить деньги, а затем сохранить все, что осталось, но в конечном итоге вы ограничите, сколько вы сэкономите таким образом. Вместо этого сначала оплатите счета, внесите свой вклад в сбережения, а затем потратите немного на себя.

По словам Уоррена Баффета, «не копите то, что осталось после траты, а тратьте то, что осталось после сохранения».

Теперь, когда у вас есть бюджет, вы можете определить области, в которых вы можете потратить меньше и сэкономить для достижения своих долгосрочных целей.Вот несколько идей для начала:

Рассмотрите возможность перехода на менее дорогой план питания, если вы обнаружите, что на вашем счету регулярно остаются деньги.

Возьмите напрокат или купите бывшие в употреблении учебники вместо новых в книжном магазине. Ваш колледж может предложить и другие менее дорогие варианты учебных материалов.

Если вам нужны новые технологии для занятий, попробуйте отремонтированную, а не новую модель.

Лучше прогуляться, покататься на велосипеде или воспользоваться общественным транспортом, чем платить за топливо, страховать и парковать машину во время учебы в колледже.

Как и многие другие вещи в жизни, составление бюджета и сбережения — это навыки, требующие времени и практики, чтобы добиться правильного результата. Если вы время от времени обнаруживаете, что делаете ошибки или превышаете бюджет, не волнуйтесь. Вы можете внести коррективы, чтобы вернуться на правильный путь. Просто продолжайте сосредотачиваться на формировании здоровых финансовых привычек, которые будут служить вам долгие годы!

4. Начните наращивать свой кредитный рейтинг

Ваш кредитный рейтинг будет учитываться во всем, от аренды квартиры до покупки автомобиля и покупки вашего первого дома.Есть много способов увеличить свой кредит.

Если у вас есть студенческие ссуды или финансовая помощь, подумайте о том, чтобы сделать небольшие платежи в размере 25-50 долларов, пока вы еще учитесь в школе, чтобы выплачивать проценты и иметь положительную историю погашения.

Два лучших способа получить кредит — это вовремя производить платежи и брать взаймы только то, что вам нужно. Вы также можете бесплатно проверить свой кредитный отчет на сайте Credit Karma.

Информация о факторах, влияющих на ваш кредитный отчет и рейтинг FICO, а также о том, что вы можете сделать, чтобы улучшить свой рейтинг, является важным шагом к контролю над своим финансовым будущим.Также будьте осторожны с задолженностью по кредитной карте. Многие, многие студенты колледжей испортили свой кредит, взяв легкие деньги с кредитных карт и вырывая себе долговую яму, из которой они не могут выбраться.

Это потому, что при использовании карт может быть сложно ориентироваться, когда вы только начинаете, и вы не хотите узнавать о комиссиях и процентах на собственном опыте.

Одна из стратегий, которые некоторые учащиеся используют для увеличения своего кредита, — это использовать свою кредитную карту только для определенных расходов, таких как покупка учебников или бензина для поездки в школу и обратно.

Если вы совершаете небольшие покупки и регулярно оплачиваете остаток в полном объеме, вы избежите увеличения процентных платежей, но все равно получите это повышение своего кредитного рейтинга.

Начните со сравнения кредитных карт и изучения различных годовых ставок, сборов и доступных опций. Такие сайты, как The Points Guy и Consumer Reports, могут помочь порекомендовать компании с хорошей репутацией.

Студенческая кредитная карта — отличный первый шаг в создании хорошей кредитной истории. Создание хорошей кредитной истории может не казаться приоритетом, когда вы еще учитесь в школе, но она вам понадобится в будущем, если вы хотите профинансировать машину, купить дом или получить право на лучшие предложения по кредитным картам.Ваш кредит может даже повлиять на ваши перспективы трудоустройства и вашу способность снимать квартиру. Ознакомьтесь с лучшими кредитными картами для студентов колледжа здесь.

5. Готовьте экономно

Бюджет на питание — это факт жизни взрослых. Независимо от того, кто вы, вы должны есть и есть регулярно. Но есть также много разных способов кормить себя, и решения, которые вы принимаете, имеют огромное влияние на вашу прибыль.

Научиться готовить с ограниченным бюджетом — это искусство и навык, на которые вы можете положиться всю оставшуюся жизнь.Выяснение того, как приготовить пищу, которую вы любите, не разбивающую банк, — это баланс, который в то же время может быть интересным занятием.

Если вы добавите в свой кулинарный арсенал несколько простых и вкусных рецептов ужина, вам будет намного проще сэкономить деньги в будущем, приготовив недорогую еду дома, вместо того, чтобы полагаться на дорогие блюда на вынос или нездоровое питание. еда для быстрого перекуса в конце дня.

Просмотрите пищевые блоги и сайты рецептов, такие как Serious Eats или Allrecipes.com, чтобы просмотреть рецепты и посмотреть обучающие видео. Вы также можете найти классические видео Джулии Чайлд на YouTube или включить Food Network.

6. Создайте Чрезвычайный фонд

Наличие системы финансовой защиты — важная часть независимости. Чтобы подготовиться к чрезвычайным ситуациям и избежать непредвиденных долгов, приобретите привычку всегда откладывать часть своей зарплаты — 10% — это хороший ориентир — это умственный трюк, который упрощает экономию.

Работа по накоплению средств ЧС. Будь то основной ремонт автомобиля, болезнь домашнего животного или что-то более серьезное, каждому нужна небольшая сумма, накопленная, когда возникают большие переменные расходы, которые неизбежно возникают. В зависимости только от кредита, чтобы помочь вам в чрезвычайной ситуации, вам потребуются проценты и сборы.

Если вы работаете над выплатой долга, создайте небольшой чрезвычайный фонд примерно с 1000 долларов. Как только вы выплатите свой долг и начнете зарабатывать больше денег, вы сможете увеличить свой чрезвычайный фонд.

Один из простых способов сэкономить — автоматическое извлечение. Если деньги остаются на вашем текущем счете, их более соблазнительно потратить. Когда ваш мозг приучен ожидать меньшую сумму в вашем аккаунте, вы автоматически ограничиваете себя этим бюджетом.

Точно так же накопление на крупную покупку может быть интересным способом развить дисциплину в расходах.

Нужна помощь в развитии дисциплины? Попробуйте такое приложение, как Good Budget или Mvelopes, чтобы сэкономить на этом.

7. Составьте план выплаты долга

По данным Института доступа и успеха колледжей, двое из трех выпускников в 2018 году имели студенческую задолженность. После того, как вы закончите школу и истечет льготный период, вам придется начать выплачивать студенческую ссуду. Переход от ничего не платить к выплате нескольких сотен долларов в месяц может показаться неприятным. Если вы посмотрите на свой общий прогнозируемый долг, планы погашения и проценты, вы сможете составить долгосрочный план выплаты долга, который поможет вам после окончания учебы.

Если вы в конечном итоге накопили много студенческих ссуд, личных ссуд или долгов по кредитной карте, вам нужен план атаки.

Есть несколько способов погасить долг, но в конечном итоге вы должны выбрать тот, который поддерживает вашу мотивацию. Чтобы создать прочное финансовое будущее, вам необходимо как можно раньше атаковать свой долг.

Крайне важно убедиться, что у вас есть план атаки, поэтому убедитесь, что у вас есть нужные инструменты. Например, если у вас есть оплата за автомобиль и вы хотите узнать, как быстро погасить долг, воспользуйтесь этим калькулятором платежей за автомобиль, или, если вы пытаетесь погасить свои студенческие ссуды, воспользуйтесь этим калькулятором студенческих ссуд.

8. Начните инвестировать сейчас

Чем раньше вы начнете инвестировать, тем больше времени у ваших денег будет на накопление процентов. Вам также придется вкладывать меньше денег для достижения своих пенсионных целей, если вы начнете в раннем возрасте.

Инвестировать намного проще, чем вы думаете. Вы можете открыть счет онлайн с минимальной суммой денег и запланировать снятие средств со своего банковского счета на инвестиционный счет каждый месяц. Независимо от того, открывает ли это IRA или инвестирует в S&P 500, изучите, прежде чем выбирать.

9. Протестируйте приложения и ресурсы для финансового планирования

Управление деньгами на телефоне — это гораздо больше, чем просто приложение банка. В настоящее время существует множество различных веб-сайтов по составлению бюджета, таких как Mint и You Need A Budget, которые помогают структурировать ваши финансы таким образом, чтобы их было легче сэкономить.

Попробуйте несколько и посмотрите, как они работают. Возможно, они не те, которые вы хотите использовать в долгосрочной перспективе, но понимание того, как работает каждое приложение, может помочь вам разобраться в различных методах управления своими деньгами, чтобы найти тот, который лучше всего подходит для вас.

Когда дело доходит до финансовой грамотности, ваша работа никогда не заканчивается. Как и все остальное в мире, мир денег постоянно развивается и постоянно меняет свой бренд.

Разработанных вами инструментов и знаний может быть достаточно, но вы никогда не знаете, какие финансовые проблемы и возможности ждут вас на горизонте.

Найдите авторитетные средства массовой информации, такие как Forbes, Bloomberg, The Balance или The Motley Fool, чьим советам вы доверяете, и следуйте им в социальных сетях или подпишитесь на их информационные бюллетени.

10. Устройтесь на работу с частичной занятостью

Работа во время учебы в колледже дает множество преимуществ. Когда вы начинаете подавать заявление о приеме на работу, это выглядит великолепно, особенно если вы можете найти работу по специальности. Если вы найдете хорошую работу в колледже, вам будет легче управлять своими деньгами и получать опыт работы во время учебы в школе. Вы даже можете получить помощь в оплате обучения и другие льготы для сотрудников, предлагаемые вашей компанией. Кроме того, чем больше денег вы вкладываете в обучение, тем меньше вам нужно брать взаймы, что в конечном итоге сэкономит вам деньги.

Если вы решите работать только летом, максимально используйте летнюю работу. Подумайте о том, чтобы взять дополнительные смены, чтобы припрятать немного лишнего. Вы также можете пройти стажировку — если она оплачивается, вы совместите доход с реальным опытом.

Вы можете работать полный рабочий день или ходить в школу неполный рабочий день, чтобы не влезть в долги. Несмотря на то, что это обеспечивает очень плотный график, этот опыт работы может помочь вам при планировании перехода из школы на работу.

Успех не приходит в одночасье, поэтому продолжайте работать над этими привычками каждый день. Будучи студентом колледжа, у вас, возможно, сейчас нет кучи дополнительных денег. Но принятие разумных решений о том, как платить за колледж, может помочь вам сохранить больше ваших с трудом заработанных денег после окончания учебы. Если вы последуете этим 10 советам, вы сможете создать здоровый баланс и прочную финансовую основу на будущее. Узнайте больше о способах оплаты обучения здесь.

Несмотря на то, что были приложены все усилия для предоставления полной и точной информации, Meratas Inc.не дает никаких гарантий, явных или подразумеваемых, или заявлений относительно точности содержания, содержащегося в данном документе. Meratas Inc. не несет ответственности за какие-либо ошибки или упущения в информации, содержащейся в данном документе, а также в работе или использовании этих материалов.

Составление бюджета для студентов колледжа: с чего начать

Бюджет колледжа, в котором учитываются расходы на учебники, жилье и другие расходы, может снизить стресс и перерасход. Это также может сформировать здоровые финансовые привычки на будущее.Начни здесь.

Говорите о деньгах

Прежде чем составлять бюджет, обсудите некоторые важные детали с людьми — родителями, опекунами или партнером — которые будут участвовать в финансировании вашего образования. Обсудив вашу ситуацию вместе, вы убедитесь, что все в курсе и понимают ожидания.

«Одно из самых больших препятствий, с которыми мы сталкиваемся при обучении молодых людей финансовой грамотности и финансовым навыкам, — это то, что деньги и расходы не являются запретной темой», — говорит Кэти Хоган, основательница Hogan Financial Planning LLC.«Открытые линии связи находятся далеко и далеко самый важный инструмент, просто так все это на той же странице, насколько какие вещи будут стоить, и как каждый может держать деньги в кармане.»

Вот несколько тем для начала:

• Кто и как платит за колледж. Обсуждайте перед началом каждого учебного года, чтобы решить, будет ли ваша семья оплачивать расходы из собственного кармана (в том числе из средств плана 529), или вам нужно будет найти работу, рассчитывать на финансовую помощь или комбинируйте эти варианты.

• Какие расходы ожидать. Помимо платы за обучение, вам придется внести в бюджет другие расходы колледжа, такие как транспорт и школьные принадлежности. Составьте список возможных расходов, оцените стоимость и договоритесь, кто за что платит. (Подробнее о расходах см. Ниже.)

• FAFSA и налоги. Независимо от того, заявляет ли родитель или опекун вас как иждивенца, или вы сами подаете налоги, зависит, чья информация требуется для заполнения Бесплатного заявления на получение федеральной помощи студентам или FAFSA, и кто может требовать налоговые льготы и вычеты.Обсуждайте свое финансовое положение перед каждым учебным годом и обращайте внимание на любые изменения, например повышение зарплаты или потерю работы.

• Кредитные карты и банковские счета. Если вы планируете открыть счет кредитной карты в первый раз, если вы моложе 21 года и не работаете полный рабочий день, вам понадобится совместное лицо: родитель или другой взрослый. Вы захотите поговорить об основных правилах, таких как использование кредитной карты только в экстренных случаях и определение того, что считается чрезвычайной ситуацией. С осторожностью подходите к новым финансовым продуктам и будьте осторожны, чтобы не брать в долг.Если вы планируете вносить средства напрямую с работы или пособия, поищите текущий счет с низкими (или нулевыми) комиссиями.

  Автоматизируйте свой бюджет с помощью NerdWallet

  Отслеживайте расходы по категориям, сравнивайте месяцы и выбирайте способы сэкономить.

Спрогнозируйте свои расходы

Чтобы определить, сколько вы будете тратить в каждом семестре, держите на своем радаре следующие расходы, связанные с колледжем:

• Учебники и школьные принадлежности. Материалы курса могут съесть значительную часть вашего бюджета.По данным Совета колледжей, средняя ориентировочная стоимость книг и принадлежностей для студентов штата, проживающих в кампусе государственных четырехгодичных учебных заведений, в 2016-2017 годах составила 1250 долларов США. Также спланируйте такие покупки, как тетради, ноутбук, принтер и рюкзак, и прочитайте, что можно и чего нельзя делать при возвращении в школу, чтобы получить советы по экономии денег.

• Комната и питание. Когда дело доходит до еды и условий проживания, взвесьте все варианты. Сравните стоимость жизни в кампусе и составление плана питания с арендой квартиры и покупкой продуктов.

• Транспорт. Вы поедете на автобусе, велосипеде или дойдете пешком до кампуса или на работу? Если вам абсолютно необходим автомобиль, будьте готовы покрыть расходы на бензин, техническое обслуживание и страховку.

• Одежда. Бюджет на сезонную одежду и наряды для ярмарки вакансий.

• Дискреционные расходы. Вы заслуживаете перерыва в учебе. Оставьте в своем бюджете место для забавных вещей, таких как развлечения, путешествия и общественные мероприятия.

Отслеживайте свои расходы и сокращайте там, где вы можете

Основные принципы составления бюджета, такие как жизнь не по средствам, по-прежнему применяются независимо от источника ваших средств.Независимо от того, зарабатываете ли вы деньги на дополнительных концертах, получаете ли вы помощь от родителей или финансовую помощь — или все вышеперечисленное — выясните, сколько денег поступает и выходит. Бесплатная таблица бюджета NerdWallet является хорошей отправной точкой.

«

Вам не нужно проходить изнурительный процесс, вроде ежедневного заполнения электронной таблицы; у тебя будет достаточно домашней работы.

”

Вам не нужно проходить изнурительный процесс, вроде ежедневного заполнения электронной таблицы; у тебя будет достаточно домашней работы. Просто выделяйте время, по крайней мере, раз в месяц, чтобы анализировать свою денежную ситуацию.Приложения для составления бюджета и онлайн-банкинг могут помочь сделать процесс более управляемым.

«Я думаю, что этого более чем достаточно, — говорит Хоган, — просто зная, что вы можете войти в свой онлайн-банкинг и провести инвентаризацию того, что у вас есть, и получаемого дохода.

Начните с общих виновников: еды и развлечений. «Выбор наименее дорогостоящего плана питания, который можно получить, не проголодавшись, — это большой совет по экономии денег», — говорит Хоган. «И много мероприятий в кампусе, групп и все такое [действительно] здорово, но они могут серьезно сказаться на вашем бюджете, так что не переусердствуйте.”

Помните о своем будущем

Если вам удалось остаться на плаву в студенческие годы, значит, вы в хорошей форме. Продолжайте идти финансово здоровым путем, думая о жизни после окончания учебы. Если вы работаете и можете создать подушку безопасности, поставьте перед собой финансовые цели, например, создание резервного фонда или накопление средств на поездку, и не забывайте о любых студенческих ссудах, которые вам, возможно, придется выплатить после окончания учебы.

«Очевидно, вы не хотите так сильно обременять себя, чтобы беспокоиться об этом, пока вы учитесь в колледже, но я думаю, что у вас есть здоровое понимание реальности…. полезно с точки зрения понимания того, какой образ жизни вы действительно можете себе позволить в колледже », — говорит Кайл Мур, сертифицированный специалист по финансовому планированию из Сент-Пола, Миннесота.

4 шага к созданию бюджета колледжа

1. Обсуди это. Прежде чем составлять бюджет, поговорите со всеми, кто будет участвовать в финансировании вашего образования. Обсудите, кто платит, ожидаемые расходы, финансовую помощь и, возможно, открытие новой кредитной карты или текущего счета.

2. Перечислить расходы.Спрогнозируйте расходы на учебники и школьные принадлежности, проживание и питание, транспорт, одежду и дополнительные расходы.

3. Отслеживайте свои расходы. Оказавшись в школе, следите за своими расходами. Определите потребности и желания и решите, какие несущественные вещи вы можете обрезать.

4. Выведите бюджет на новый уровень. Если вы в хорошей финансовой форме, начните настраиваться на будущее. Например, создайте чрезвычайный фонд или план выплаты студенческой ссуды.

Тратить деньги в колледже | CollegiateParent

Финансы

Дайан Швемм

Большой вопрос, который возникает у родителей новых выпускников средней школы: «Сколько денег нужно тратить детям в колледже в наши дни?» Параллельно с этим стоит вопрос о том, кто несет ответственность за эту сумму.

Родители нынешних студентов колледжа также должны пересматривать свои потребности в расходах каждый год (а иногда и в середине года).

Семьи почти все согласны с тем, что учащиеся должны нести ответственность за зарабатывание и откладывание денег, по крайней мере, на некоторые «дополнительные услуги», которые им понадобятся в колледже, но есть много переменных:

1. Как ваша семья определяет эти дополнительные услуги? Будут ли потрачены деньги включать книги, одежду и дорожные расходы?
2. Социальная жизнь в университетском городке или за его пределами? Большинство студентов уезжают домой на выходных?
3. Местоположение играет важную роль — в городском кампусе стоимость всего, как правило, выше (хотя интернет-магазины уравновешивают).
4. Будет ли у вашего ученика машина на территории кампуса?

Начните с разговора (делайте заметки!)

Первый шаг — поговорить о том, кто и за что будет платить (помимо обучения, комнаты и питания; это отдельная сессия по стратегии) ​​в течение следующих четырех лет.

Например: «Мы сказали, что будем платить за учебники на первом курсе, но после этого они будут знать, чего ожидать, и должны будут покрыть эти расходы», — говорит Лаура, мать двоих детей в колледже. Вдобавок «Мы ​​отправили их в колледж, хорошо укомплектованные одеждой», но после этого они заплатили за свою одежду, за исключением нескольких особых вещей (костюм для интервью, красивое платье, зимние пальто).

Другие обсуждаемые расходы:

• Доля в счете за телефон
• Постельное белье и мебель в общежитии
• Деньги за стирку
• Еда / напитки вне плана питания
• Развлечения
• Местные проездные (проездной на автобус)
• Поездка домой (поезд, самолет)
• Развлекательные путешествия (весенние каникулы?)
• Электроника
• Школьные принадлежности
• Личные вещи (туалетные принадлежности)
• Членские взносы в женское общество / братство

Если ваш ученик поедет в колледж на машине, есть авто страховка, разрешение на парковку в кампусе, газ, ремонт / обслуживание и т. д.

«Прояснение ситуации — за что мы были готовы платить и почему — помогло», — размышляет Лаура. «Это также помогло поговорить о финансовых вопросах, когда они росли. Во всем есть свой выбор ».

Лето перед колледжем: работа, экономия, план

Теперь, когда вы обсудили, сколько им может потребоваться в каждом семестре, вы можете помочь им установить цель своих летних заработков. Некоторые студенты уже работают и / или откладывают подарочные деньги и к моменту окончания средней школы создали надежные банковские счета.Остальные только начинают. Летняя работа должна позволить им прибавить от 2000 до 3000 долларов или больше.

По мере того, как ваш ученик оценивает, что находится на его сберегательных / текущих счетах, вы можете говорить о преимуществах сохранения определенного уровня сбережений на протяжении всего колледжа. Для них — хорошая идея — всегда иметь запасы на случай непредвиденных расходов, а также стремиться к выпуску со здоровым балансом на счету.

Зимние и весенние каникулы могут быть хорошей возможностью для вашего ученика заработать деньги на краткосрочной должности или подработать дополнительные смены на своей работе в кампусе или за его пределами.

Пособия и родительский надзор за расходами

Некоторые семьи выплачивают своим учащимся ежемесячное пособие в размере от 75 до 225 долларов в дополнение к собственным сбережениям учащегося. После первого года обучения, особенно для студентов, которые хорошо зарабатывают за счет летней работы, пособие может больше не понадобиться.

Кэти рекомендует использовать текущий счет учащегося, связанный с учетной записью родителей. «Они используют свою банкоматную карту по мере необходимости, но вы можете видеть ВСЕ, на что они тратят доллары». Ее дочь получает пособие в размере 200 долларов в месяц, которое легко оформить как автоматический перевод; они могут следить за ее привычками в расходах и увеличивать пособие, если это необходимо для законных расходов, или сокращать, если она ест слишком много фаст-фуда.

Скотт придерживается аналогичного подхода: «Я перечисляю ежемесячное пособие прямо на банковский счет моей дочери, и эти деньги принадлежат ей, чтобы потратить или накопить. Мы определились с суммой до того, как она пошла в школу, и пересмотрели ее после первого семестра и первого года обучения, соглашаясь с любыми изменениями ».

Я твердо верю в то, что студенты должны вносить как можно больше, чтобы они не воспринимали свое образование как должное, учились в рамках бюджета и могли гордиться своим успехом.- Бет в Калифорнии

Некоторые родители помогают своим ученикам составлять бюджет, беря на себя ответственность за собственные доходы ученика, а затем выплачивая их ежемесячными частями в качестве пособия. Другие переводят своих студентов на свои собственные кредитные карты — опять же, они могут видеть расходы и обсуждать их.

Несколько вопросов, которые следует задать своему ученику и самому себе:

• Будет ли студент отвечать за свои сбережения?
• Вы хотите контролировать количество денег, доступных каждый месяц, по крайней мере, в течение первого или двух семестров?
• Вы будете видеть активность их банковских счетов?

Работа в течение учебного года

Чтобы заработать деньги, многие студенты устраиваются на работу в университетском городке, даже если всего на несколько часов в неделю.Некоторые родители предпочитают, чтобы их студенты поселились и дождались первого или второго семестра, чтобы устроиться на работу в университетском городке.

Ваш студент может иметь право на учебу на рабочем месте в рамках своего пакета финансовой помощи, но даже для студентов, не обучающихся на работе, должно быть много возможностей трудоустройства.

Два сына Бет, которые скоро станут младшими, каждый из них занимал несколько должностей в сферах, одновременно значимых и увлекательных (водитель мусоровоза, преподаватель письма, инструктор по скалолазанию, научный сотрудник и инспектор в магазине инструментов!).Один начал работать на первом курсе, чтобы пополнить свое пособие, а другой ждал до второго курса. «Им нравится работать, и им нравится зарабатывать деньги».

Им не требовалось пособие после первого года обучения из-за работы в университетском городке и солидных летних заработков. Но Бет замечает: «Если бы наши дети были спортсменами в колледже или активно участвовали в неоплачиваемых внеклассных мероприятиях, таких как школьная газета или студенческое самоуправление, мы должны были бы им помочь».

Родители согласны с тем, что важно уделять приоритетное внимание учебе и внеклассным занятиям.Лаура говорит о своей дочери, которая несколько раз работала в кампусе — часть составляла резюме (репетиторство, TA), а часть — нет, — «ей нравится зарабатывать деньги, и ей нравится быть занятой. По мере того как она стала более активно участвовать в деятельности кампуса, она сократила свои рабочие места ».

Работа вне кампуса отлично подходит для некоторых студентов. Бриджит была взволнована, увидев, что ее дочь действительно любит свое университетское сообщество даже за пределами кампуса: «Работа в ресторане заставляет ее чувствовать себя так, будто она действительно там живет, и ей так хочется остаться во время каникул, чтобы работать и работать. быть с друзьями.

Многие студенты не работают в течение учебного года или работают минимально, и для этого тоже есть веские причины. Скотт говорит: «Мы пришли к выводу, что работа нашей дочери — это школа…». В целом, мы пытаемся дать ей четырехлетний опыт, который поможет ей расти как личность и найти направление для ее карьеры. После колледжа она еще долго будет работать! »

Шансы и окончания

• «Если возникают большие расходы — новый телефон, ремонт автомобиля — мы обсуждаем это и обычно делим с ними расходы.”
• Поощряйте своего студента заранее подумать о дополнительных расходах, которые могут возникнуть в связи с семестром за границей (в первую очередь, дополнительные поездки в другую часть мира).
• «Мой старший сын сейчас живет за пределами кампуса, и мы даем ему деньги, которые мы заплатили бы колледжу за его комнату и питание. Он составляет его бюджет — оплачивает аренду и делает покупки / готовит для себя ».
• Пересмотрите финансовые потребности, а также интенсивность расписания вашего ученика (повышенное академическое давление и т. Д.) каждый семестр или год.

Еще темы о деньгах в колледже

Спасибо родителям колледжа Лауре, Бет, Скотт, Хизер, Бриджит, Саре, Кэтлин и Кэти, чьи дети учатся в больших и малых кампусах, государственных и частных.

Присоединяйтесь к нашему информационному бюллетеню для родителей!

Получите истории и советы экспертов по всем вопросам, связанным с колледжем и воспитанием детей.

Дайан Швемм — писатель и главный редактор CollegiateParent. Она и ее муж — родители студента колледжа и двух недавних выпускников.В нерабочее время она любит читать, гулять и садиться, а благодаря влиянию семьи в равной степени ценит балет и баскетбол.

Как составлять бюджет и экономить деньги как студент колледжа

Составление бюджета как концепция очень проста. Вы управляете входами и выходами, надеясь, что последние будут выше, чем первые.

Если вы хоть немного похожи на меня, вы узнали основы составления бюджета в 10 лет, играя в Age of Empires II. Вам приходилось управлять производством ресурсов — дерева, еды, золота и камня — чтобы строить новые объекты, исследовать технологии и продвигаться сквозь века.

В конце концов, вы просто набрали чит-код для красной спортивной машины с лазерными пушками и оторвали кельтам новую. Но, , и мне больно это говорить, , в реальной жизни нет читов с лазерной стрельбой для спортивных автомобилей.

В этой жизни составление бюджета еще важнее. Отсутствие чит-кодов и общая важность наличия достаточного количества денег на еду означают, что вам нужно немного разбираться в бюджете. Если вы действительно хотите окончить колледж и остаться без долгов, что ж, вам нужно знать немного больше.

Сегодня я поделюсь своими мыслями и опытом в области составления бюджета с упором на то, как делаю это в колледже. Будучи студентом, вам приходится иметь дело с несколькими факторами, которые не проявляются на других этапах жизни, — и, кстати, у вас, как правило, довольно небольшая казна.

Вам вообще нужен «бюджет»?

Давайте кое-что поправим. Если вы посмотрите мои другие сообщения в стиле «Ultimate Guide» — например, о том, как создать личный веб-сайт, — вы заметите, что этот, хоть и длинный, но все же явно на короче . Почему?

Что ж, если честно, я не хочу, чтобы вам приходилось много думать о составлении бюджета. Он должен быть простым и после некоторой начальной настройки превратиться в фоновый процесс в вашей голове. Это не должно вызывать особого беспокойства, если вы все правильно структурируете и исправите свои привычки тратить.

Представьте себе идеальную картину «бюджетирования». Что происходит? Думаете ли вы о финансово подкованном члене семьи, который сидит за столом каждый месяц, записывает лимиты расходов по всем различным категориям расходов семьи и тщательно балансирует доступные средства?

Это, друг мой, называется микроменеджмент. Это то, чем вы, вероятно, не хотите тратить свое время. И, кстати, это то, чего на самом деле не делают лучшие бюджетники .

Вот отрывок из книги Джеффа Йегера Скряга по соседству :

«Вопреки тому, что думают не скряги, только около 10% опрошенных скупердяев заявили, что у них есть официальная письменная семья. бюджет. Для большинства из нас бюджет слишком похож на диету: план, который всегда нависает над вами, сбивает вас с толку, тогда как вам действительно нужно прочное изменение образа жизни, которое сделает желаемое поведение легким.

Вот почему, дамы и господа, я такой фанат Habitica.

Привычки + четко определенные цели> Микроменеджмент. Это верно для учебы, для диеты и физических упражнений, и для бюджета.

Итак, давайте погрузимся в это специально краткое (по крайней мере, для моих стандартов) руководство, начав с этих важнейших целей!

Определите свои финансовые цели

Давайте на секунду поговорим о тактике и стратегии .Когда я еще в колледже проходил вводный бизнес-класс, профессор определил три уровня управления, которые составляют классические корпоративные структуры (вау, это скучная цепочка слов…):

1. Стратегическое управление
2. Тактическое управление
3. Управление операциями

На самом деле это хороший способ подумать и о своей финансовой жизни — как и о бизнесе, у вас есть доходы, расходы и (надеюсь) цели. У вас нет стажеров, которые будут приносить вам кофе каждые 15 минут, или опытной команды элитных хакеров, которая сделает вашу грязную шпионскую работу, но мы разберемся с тем, что у нас есть.

Стратегическое управление занимается большими вопросами, которыми руководствуется вся компания. Куда мы хотим пойти? Где мы сейчас? Какая у нас ценность? Ваша стратегия определяет ваше направление и является основой для всех мелких решений, которые последуют за ней.

Тактическое управление, , с другой стороны, занимается тем, как будут достигнуты стратегические цели. Какие системы мы должны построить? Какой выбор мы должны сделать для принятия индивидуальных решений? По мере принятия этих решений, операционное управление обеспечивает бесперебойную повседневную работу бизнеса и соответствие стратегии и тактике.

Итак, давайте рассмотрим это с точки зрения вашей собственной жизни:

• Стратегия: Ваши финансовые цели, текущая ситуация и ваша общая философия денег
• Тактика: Системы, которые вы настроили для работы с регулярным денежным потоком и ваши индивидуальные финансовые решения
• Операции: Сведения о ваших повседневных деньгах — здесь мы в основном озабочены вашими расходными привычками

Чтобы преуспеть в тактической и оперативной областях, вам в первую очередь понадобится надежный стратегия — финансовая цель.

Если вы посмотрите на раздел «Жизнь» в моем списке невозможных, вы увидите, что у меня есть очень четко определенная цель в отношении моих собственных финансов.

К тому времени, когда мне (вместе с моей девушкой Анной) исполнится 40 лет, я хочу вложить 900 000 долларов. В этот момент я смогу эффективно выйти на пенсию раньше . Я хотел бы жить на 4% от этой суммы — 36 000 долларов в год — и даже исходя из крайне консервативной оценки доходности в 5% в год, деньги никогда не закончатся. Скорее всего, доходность будет больше примерно 7%.

Дополнительная цель: Провести эти 17 лет, избегая развлечений, что ужасно.

Это не значит, что я хочу перестать работать в 40 лет; создание вещей приносит мне слишком много радости для этого. Я, наверное, никогда не перестану работать. Однако я действительно хочу отделить свою потребность в работе от потребности оплачивать свое существование. Моя цель построить систему, которая гарантирует мое существование при моем желаемом (нормальном) уровне жизни, независимо от того, что я буду делать после этого. Оттуда я смогу заниматься любым проектом, который захочу, независимо от его прибыльности.

Исходя из этой цели, нам нужно сэкономить около $ 25 тыс. В год . Теперь это немного упрощено: если я хочу скорректировать эту цифру в 900 тысяч долларов с учетом инфляции, мне также нужно будет скорректировать годовые инвестиции. Тем не менее, это дает мне направление, которое я могу применить к тактическим решениям. Зная, сколько мне нужно инвестировать в год, простая математика подскажет мне, сколько нужно вкладывать каждый месяц.

«Но это сумасшедшая цель!» — можно сказать

Вот что касается моей цели: Она соответствует моей текущей ситуации .На данном этапе я закончила колледж, у меня нет долгов, и мой бизнес растет. Я получаю хороший доход и могу разумно рассчитывать на достижение своих целей по сбережениям, если буду грамотно расходовать средства.

Два года назад это было не в моей ситуации. Я все еще учился в колледже, у меня было около 14000 долларов студенческой ссуды, и я не зарабатывал почти столько же. В то время моя финансовая цель была совсем другой:

1. Зарабатывать достаточно денег каждый месяц, чтобы покрыть мои расходы (и иметь немного на случай чрезвычайных ситуаций)
2. Уничтожить мои студенческие ссуды — до окончания школы

Это была совсем другая цель — но это все еще было четко определено, исходя из моей ситуации.Так как это дало мне четкое направление, я выплатил весь свой студенческий долг до окончания учебы.

Итак, вот ваша миссия на этом этапе:

Сядьте и создайте финансовую стратегию. Ставьте цели, которые имеют смысл, исходя из того, чего вы хотите от жизни, и от вашей текущей ситуации. Будьте оптимистичны, но также реалистичны. Это поможет вам создать системы, которые начнут продвигать вас вперед.

Проведите финансовый SWOT-тест

Вернемся к нашей бизнес-аналогии.Еще один очень интересный термин, о котором мы узнали в бизнес-классе, — это как выполнить SWOT-анализ , в котором рассматриваются:

• Сильные стороны
• Слабые стороны
• Возможности
• Угрозы

Угадайте, что вы можете должен) сделать это тоже! Но давайте немного изменим его: вместо SWOT-анализа ваш личный финансовый анализ получит явно менее запоминающуюся аббревиатуру IEOT . Не спрашивайте меня, как это произносить.

IEOT означает:

• Доход
• Расходы
• Возможности
• Угрозы

… так что это не сильно отличается от SWOT.

Потратьте немного времени и оцените свою ситуацию в каждой из этих областей. Сколько вы в настоящее время зарабатываете каждый месяц? Этот доход стабильный? (Мой колеблется) Сколько вы тратите каждый месяц — и какая из них важна?

В поисках возможностей подумайте о вероятности увеличения вашего дохода в ближайшем будущем. Сделайте то же самое в отношении угроз — подумайте заранее и оцените любые потенциальные большие расходы, которые могут возникнуть у вас на пути.

Одно упражнение, которое я рекомендую здесь, — это для получения «числа». Под этим я подразумеваю количество долларов, которое у вас есть долларов, которые вы можете тратить каждый месяц. До того, как я был соведущим, мои друзья из Listen Money Matters сняли серию об этой концепции, в которой я фактически оставил комментарий, определяющий свой собственный номер. Вот моя статистика:

• Аренда: 305 долларов
• Коммунальные услуги: 75 долларов
• Телефон: 85

долларов

• Автострахование: 15
• Бакалея: 200 долларов
• Мой «номер»: 680 долларов

Жизнь в середине В Айове трое соседей по комнате, мое число исключительно мало.Это не включает мои деловые расходы, и это, конечно, далеко не то, что я трачу на самом деле, но это минимум , который мне нужно заработать, чтобы выжить в моей нынешней ситуации.

Это означало бы отменить все мои подписки на такие вещи, как Spotify, ездить на автобусе или велосипеде повсюду, и быть очень бережливым в еде, но я мог бы это сделать.

Довольно низко, правда? Ваше число может быть больше или меньше, но в любом случае это хорошо знать. Это будет неотъемлемой частью следующего шага.

Здесь цель — знать, где вы находитесь, , а не заблудиться. Когда этот шаг заблокирован, переходите к следующему.

Создайте денежный конвейер

У меня есть мозг, который любит много визуализировать и создавать аналогии для всего. С этой целью я думаю об управлении деньгами в терминах воды, протекающей по системе трубопроводов.

Основная причина, по которой я использую эту аналогию, заключается в том, что я хочу создать систему , которая сообщает мне, куда должны идти мои деньги.Мне хорошо известно, что сила воли человека ограничена, даже когда мы формируем сильные привычки, поэтому экстернализация как можно большей части процесса — разумный поступок.

Моя цель: построить систему, а затем позволить ей делать свою работу и следить за ней.

Итак, вот мой денежный конвейер :

Мой концептуальный «бюджетный конвейер» (щелкните, чтобы увеличить)

Вверху, у нас поступает доход. Как устроен конвейер, в первую очередь заполняются наиболее важные области. деньги могут перетекать в следующую область.Итак, когда деньги поступают, мы заботимся (по порядку):

1. Ежемесячные фиксированные расходы — аренда, коммунальные услуги, счета
2. Минимальные суммы долга
3. Заполните текущий счет (подробнее об этом чуть позже)
4. отдельный «чрезвычайный фонд»
5. Снимите долги
6. Инвестируйте большую часть того, что осталось, но позвольте немного уйти в развлечения, благотворительность и т.д. . Это не порядок фактических платежей , которые вы сделаете.

   Взять, к примеру, свой долг. Вы не сделаете минимальный платеж, затем заполните свой текущий счет, а затем произведете дополнительный платеж. Скорее, вы будете использовать воронку продаж как инструмент планирования, когда доход поступит на ваш банковский счет. Пример мыслительного процесса:

   «Я должен не менее 50 долларов по студенческой ссуде, и мне нужно потратить 800 долларов на проверку, чтобы сохранить ее на желаемом уровне. Однако после фиксированных расходов у меня осталось 2000 долларов, и мой фонд на случай чрезвычайных ситуаций заполнен. Так что в этом месяце я могу вложить в долг 1200 долларов вместо 50 долларов.Счет!»

   Итак, давайте поговорим о вашем текущем счете . Мой соведущий по LMM Эндрю написал сообщение, в котором описал свой базовый план инвестирования, и в нем он заявил, что у вас должно быть 250% от того, что вы тратите каждый месяц на «вещи», на вашем текущем счете в качестве передышки.

   Лично я согласен с этим мнением, хотя я немного его модифицирую. Я хочу иметь 250-300% от того, что мне нужно после учета «фиксированных» расходов — таких вещей, как аренда, счета и т. Д. Я могу придумать точное число для фиксированных расходов, и я могу автоматизировать их все — поэтому я хочу, чтобы мой текущий счет был заполнен после того, как это число будет принято во внимание.

   Вы можете пойти в любую сторону, в зависимости от того, что вам удобно — если вы набираете как минимум в 2,5 раза больше вашего «числа», которое вы получили на последнем шаге, вы не будете полностью разочарованы, если что-то случится. Этого вы хотите избежать. Быть полностью привязанным к костям — отстой, и почти всегда это билет в один конец к огромной задолженности по кредитной карте, сильному стрессу или к тому, что члены семьи неохотно ссужают вам деньги.

   И последнее, что может вас удивить:

   «Разве мне не нужен сберегательный счет?»

   Ответ… возможно.Вот в чем дело: Нет большой разницы в процентах, которые вы зарабатываете на сберегательном счете и на текущем счете. Исходя из инфляции и того, что вы можете заработать на инвестициях, проценты по сберегательным и текущим счетам также могут быть нулевыми.

   Итак, по сути, сберегательный счет только усложняет ваши финансы. Эндрю, мой соведущий, не думает, что он вам нужен.

   Однако наличие сберегательного счета не повредит вам (если только у вас нет дерьмового банка, который взимает плату за то, чтобы он оставался открытым — в этом случае вам следует покинуть этот банк), так что делайте то, что работает для вас.Поскольку вы, вероятно, студент, у вас на самом деле может быть очень веская причина для хранения сберегательного счета — он может действовать как чистое место для хранения средств, предназначенных для гарантированных семестровых расходов, таких как учебники и сборы.

   Что касается вашего чрезвычайного фонда , то это должен быть резерв денежных средств, предназначенный только на случай чрезвычайных ситуаций (покупка последней видеоигры или решение, что вы хотите поехать в Кабо, не являются чрезвычайными ситуациями). Сейчас никто не согласен с тем, как все это должно быть организовано, поэтому я просто выставлю свою шею и скажу, что постарайтесь иметь под рукой лишние 500-1000 долларов.Будучи студентом, у которого, вероятно, нет семьи, у вас вряд ли будет огромная чрезвычайная ситуация , поэтому нет необходимости откладывать выплату долга, чтобы создать огромный фонд.

   Фактически я храню свой «чрезвычайный фонд» на моем инвестиционном счете. Итак, по трубопроводу верхняя часть фонтана такая же, как и нижняя. Однако кардинальное отличие состоит в том, что я начал выплачивать свой долг после того, как достиг комфортного уровня резервного фонда.

   Некоторые люди могут сказать, что держать мой чрезвычайный фонд в качестве инвестиций рискованно.Я бы согласился — если бы я инвестировал в отдельные акции. Однако я пассивный инвестор, и все мои деньги находятся в паевых инвестиционных фондах, которые вряд ли исчезнут в одночасье. Есть небольшой риск, но вероятность говорит, что со мной все будет хорошо — и мой текущий счет заполнен на всякий случай.

   Автоматизируйте большую часть процесса

   Теперь, когда модель трубопровода прочно закреплена в вашей префронтальной коре, вы больше не знаете, что делать, когда вам ежемесячно платят. Теперь есть четкое представление о том, как должны поступать эти деньги и куда их следует направить в первую очередь.

   А теперь давайте продолжим. Давайте создадим систему , которая будет выполнять как можно больше финансовых трудностей каждый месяц, чтобы мы могли сосредоточить свое внимание на важных вещах — например, на Smash Bros.

   . установив автоматических платежей почти на все мои фиксированные ежемесячные расходы. У меня включена автоматическая оплата:

   • Аренда
   • Электроэнергия и газ
   • Интернет
   • Сотовый телефон
   • Все подписки — хостинг, Spotify и т. Д.

   Помимо фиксированных расходов, я также автоматизирую свои инвестиций. Каждый месяц я автоматически инвестировал 500 долларов в свой паевой инвестиционный фонд Vanguard. Сегодня утром, исходя из моих целей, расходов и текущего дохода, я фактически увеличил эти авто-вложения до 1000 долларов в месяц — и их нужно будет увеличить, если я собираюсь придерживаться своей цели!

   Когда у меня есть возможность, я направляю расходы по кредитной карте, чтобы накопить денежные бонусы. О, это напомнило мне — я хотел сделать небольшое отступление о кредитных картах.

   Кредитные карты

   Кредитные карты , друг мой, — мощные инструменты.Кредитная карта похожа на катану, которую одолжил тебе твой задиристый дедушка-самурай. (Что, у вас нет крутого дедушки-самурая?)

   Используйте его экономно, только разрежьте несколько арбузов в воздухе и регулярно тщательно очищайте его, и эта катана будет оставаться в отличной форме. Ojiisan (японский для дедушки) будет доволен.

   Если вы нарежете слишком много арбузов и не будете чистить лезвие, то у вас будут проблемы. Ojiisan очистят свой меч, даже если вам потребуется пять лет полировки.

   Однако компании, выпускающие кредитные карты, злые Ojiisan , потому что они на самом деле хотят, чтобы вы были в долгу . Вот как они зарабатывают деньги — за счет непомерных процентных сборов, которые они взимают. Поэтому они создают всевозможные льготы — например, кэшбэк-вознаграждения — чтобы побудить вас потратить больше на карту.

   Итак, чтобы не вдаваться в подробности, вот мои жестких и быстрых правил для использования кредитной карты:

   1. Никогда не используйте более 20% вашего кредитного лимита в месяц.
   2. Всегда выплачивайте полный остаток вовремя, каждый месяц. Те люди, которые говорят вам нести баланс, чтобы построить свой кредитный рейтинг, ошибаются. Я НИКОГДА не носил с собой ни одного, и у меня отличный результат.

   К ним я добавлю за вас идею. Я этим не занимаюсь, но если вы хотите получить кредит, контролируя свои расходы, это вариант:

   1. Установить автоматическую оплату некоторых фиксированных расходов на карту
   2. Настроить автоматическую оплату на карте Сама карта с вашего банковского счета
   3. Заблокируйте карту в ящике.

   Думайте о своей кредитной карте как о способе оплаты, отличном от вашего чека. Это не кредитная линия, это просто другой способ оплаты, который немного сложнее, но может иметь некоторые преимущества.

   Последнее, что я здесь упомяну, это то, что я не оплачиваю автоматически свою кредитную карту . Поскольку я использую его для повседневных расходов, я всегда хочу быть уверенным, что я знаю, какой у меня баланс и когда он будет выплачен. С этой целью у меня есть повторяющаяся ежемесячная задача в Todoist: войти и оплатить свою карту, а также у меня есть еженедельная привычка в Habitica проверять всю свою финансовую картину в Mint.

   Полное объяснение того, как работают кредитные карты, можно найти в этом руководстве.

   Экономия на нерегулярных расходах

   Как я уже упоминал, единственное, с чем вам придется иметь дело в колледже, — это семестровых расходов. Эти расходы не происходят каждый месяц, но они могут быть значительными, поэтому вам необходимо их спланировать.

   Каждый семестр вам, вероятно, придется покупать / оплачивать:

   • Учебники
   • Плата за обучение
   • Стоимость обучения
   • Стоимость обучения в общежитии, если вы не находитесь в квартире
   • Принадлежности

   Это важно для плана для эти расходы на раньше срока.Как им будут платить?

   У вас могут быть студенческие ссуды для оплаты этих вещей каждый семестр (хотя, если вы это сделаете, убедитесь, что вы понимаете их истинную стоимость). У вас могут быть стипендии и гранты. Может, мама и папа все еще за все расплачиваются.

   Каким бы ни был ваш источник финансирования, убедитесь, что вы знаете, что это такое, и знаете, покроет ли он эти нерегулярные расходы. Если этого не произойдет, вам нужно будет немного изменить свой денежный конвейер, поставив перед собой цель сбережения, чтобы справиться с ними.

   Да, и если вы получите дополнительных денег в виде стипендий, грантов или ссуд, они также должны пойти в конвейер. Если он проходит через Чрезвычайный фонд и субсидируется (что означает, что вам не нужно платить проценты по нему до окончания учебы), я, вероятно, положу его на сберегательный счет, если вы не приближаетесь к выпуску и не знаете, что выиграли » Мне это понадобится на будущий семестр. В этом случае вы можете начать погашать долг или, может быть, даже вложить его.

   Проверьте свои привычки тратить

   Хорошо, это тот момент в процессе, когда большинство людей начинают испытывать стресс из-за своего бюджета.После того, как вы позаботитесь о фиксированных расходах и соблюдаете квоты сбережений, остаток остается на ваше усмотрение … но помните, что вы стремитесь иметь 2,5–3x вашего «числа» на вашем текущем счете в любое время.

   Здесь люди испытывают стресс, потому что их расходные привычки не соответствуют их целям. Поэтому они садятся в конце месяца, надуваются над тем, сколько они потратили на латте и рестораны Starbucks, и заявляют — РАЗ И НАВСЕГДА! — , что с этого момента они сократят свои расходы.

   На следующее утро они вернутся в Starbucks, потому что:

   «Я очень тороплюсь сегодня — клянусь, я начну варить себе кофе дома».

   Вот в чем дело — я , а не против покупки латте Starbucks. Я покупаю кофе в местной кофейне 2-3 раза в неделю. Если есть что-то, что вам нравится, и вы можете себе это позволить после того, как все ваши важные финансовые цели выполнены, позвольте себе это купить! Мы на этой земле не для того, чтобы набирать максимальные суммы на банковских счетах. Деньги — это инструмент, который вы должны использовать для построения счастливой жизни.Так что пейте кофе за 3 доллара, если он делает вас счастливым, и если это все еще не по средствам.

   Я понимаю, что привычек — это мощное средство. Сесть и составить строгий бюджет вряд ли их изменит. Скорее, вам нужно начать вносить изменения в свой распорядок дня и атаковать корни привычек.

   Один очень простой способ сделать это — оплачивать все наличными. Использование кредитной карты мешает вам оценить, сколько денег вы на самом деле тратите; когда вы используете наличные, вы видите, что отдельные доллары покидают ваш кошелек.Вы действительно можете увидеть, сколько осталось, когда заглянете в бумажник или свой кошелек.

   Если вы хотите пойти дальше, начните записывать каждую покупку, которую вы делаете. Вы можете носить с собой небольшую записную книжку (это то, что делает Мартин), или вы можете использовать приложение, такое как Spending Tracker, для своего смартфона.

   Это ручное отслеживание было хорошо задокументировано как успешное средство изменения привычки при похудании, и я слышал от многих людей, которые говорят, что оно работает и для расходов.

   Идея состоит в том, чтобы сделать отслеживание расходов неотъемлемой частью рутины части вашей привычки тратить. Когда вы испытываете триггер — желание что-то купить, процесс должен выглядеть следующим образом:

   • Решите, является ли покупка хорошим решением
   • Купить вещь
   • Запишите транзакцию
   • Получите вознаграждение

   Без записи транзакции, легко не осознать стоимость получения этого вознаграждения — и поэтому привычка тратить остается неизменной.

   Вы также можете перейти к отслеживанию привычек . Одна из идей — использовать такой инструмент, как Habitica, для отслеживания вашего прогресса в записи транзакций. Или вы можете установить предел ежедневных расходов и использовать его, чтобы наказать себя, если вы его превысите. Создайте вознаграждение за , сэкономив денег, и вы добьетесь большего.

   Планируйте и исследуйте, чтобы сократить расходы

   Помимо изменения ваших привычек в расходах, вам также следует искать способы снизить нерегулярные расходы.

   В колледже есть масса способов сделать это.Перечислю лишь несколько:

   Ура, бережливость! О, я должен упомянуть, что StudentRate также является хорошим местом для поиска предложений по другим предметам, помимо учебников, поэтому проверяйте его, когда собираетесь покупать новые вещи. Вы можете найти скидку. Вероятно, в вашем кампусе есть и другие скидки для студентов, так что следите за ними!

   Если вы хотите продвинуться еще дальше в поезде бережливости, мое подкаст-интервью с Кристин Вонг из Brokepedia — хорошее место для начала. Также вам может понравиться этот (огромный) пост:

   39 способов сократить расходы на обучение в колледже

   Не позволяйте колледжу превратиться в гигантского космического робота, высасывающего деньги.Экономьте деньги с помощью этих стратегий.

   Заключение

   Итак, у вас должно быть хорошее представление о том, как начать «составлять бюджет» в студенческие годы. Теперь, есть много других тем, связанных с этой, и у вас могут возникнуть некоторые оставшиеся вопросы. Я уже много писал здесь, поэтому многие из этих связанных вещей не входят в рамки этой статьи, но я все равно отвечу на некоторые из них в быстром стиле.

   • Как мне погасить долг? — Используйте метод стека: сначала уплатите свои минимальные суммы и направьте дополнительные средства в ссуду с максимальной процентной ставкой .Используйте такой инструмент, как Mint, чтобы отслеживать свой прогресс и сохранять мотивацию.
   • Куда мне вложить деньги? — Теперь это банка с червями. Я фанат пассивного инвестирования, поэтому для простоты я бы сказал Betterment или Vanguard. Лучше всего, вероятно, absolute самый простой, хотя у него немного более высокий коэффициент затрат. Я скоро напишу об этом больше.
   • Я все еще думаю, что мне нужно составить бюджет. Что я должен делать? — Что ж, если всего этого вам все еще недостаточно, я слышал хорошие отзывы о «Вам нужен бюджет».Или просмотрите наш полный список лучших приложений для бюджетирования.
   • Какой инструмент вы используете, чтобы контролировать свои финансы? — Я использую Mint, чтобы убедиться, что все в порядке, и проверяю его раз в неделю.
   • Как я могу заработать больше? — Ознакомьтесь с 25 способами заработать дополнительно 1000 долларов в месяц (отлично, если вы торопитесь) и нашим руководством по более чем 100 способам заработка в колледже (если вы хотите прочитать огромный подробный список).

   Хотите узнать больше? Сделайте эти две вещи.

   Во-первых, я напишу больше об управлении вашими деньгами в будущем. Чтобы получать уведомления, когда я это сделаю, подпишитесь на информационный бюллетень College Info Geek. Когда вы это сделаете, вы также получите бесплатную копию моей более чем 100-страничной книги 10 шагов к получению отличных оценок (при меньшем объеме обучения).

   Get the Book

   Во-вторых, я являюсь соведущим подкаста, полностью посвященного деньгам, под названием «Слушай, деньги важны». Новые серии выходят три раза в неделю, так что если вы хотите узнать больше о своих финансах, начните слушать!

   Роль денег в улучшении образования

   Корней долгих и спорных дискуссии о том, должны ли мы тратить больше на K-12 образование можно найти в двух предложениях от известного 1966 доклада под руководством Джеймса Коулмена:

   Известно, что социально-экономические факторы имеют сильную связь с академической успеваемостью.Однако, когда эти факторы контролируются статистически, оказывается, что различия между школами составляют лишь небольшую часть различий в успеваемости учеников (стр. 21-22). ¹

   Вывод иногда формулируется как «деньги не имеют значения» — перефразирование, которое также предполагает, что нет основы для выравнивания расходов в школах, которые, поскольку они часто финансируются за счет местных налогов на собственность, в конечном итоге тратят меньшие суммы на более низкие расходы. доход сообщества. А федеральные расходы на образование сосредоточены непосредственно на предоставлении штатам и округам денег для устранения разрыва в успеваемости, что предполагает денежные вопросы.

   Вопрос о расходах все еще активен. Спустя десятилетия после известных дел, таких как дело Серрано против Приста 1971 года в Калифорнии, дела о выравнивании в настоящее время проходят через суды в Коннектикуте, Калифорнии, Техасе и других местах. И почти утвержденный Закон «Каждый учащийся преуспевает» продолжает выделять миллиарды в рамках своей программы Title I, чтобы заполнить пробелы.

   Как мы можем собрать доказательства влияния денег на успеваемость? Теперь мы понимаем, что подход, использованный Коулманом 50 лет назад, не дает «причинных» оценок, т.е.е., он не измеряет степень, в которой трата большего количества денег приводит к улучшению результатов (или нет). Анализ Коулмана рассматривал совокупность округов и школ в определенный момент времени и обнаружил небольшую взаимосвязь между расходами и результатами. Но предположим, что два соседних школьных округа различаются по среднему уровню доходов. Более обеспеченный не тратит много на свои школы, но ставит высокие результаты тестов на государственную аттестацию. Менее обеспеченный тратит больше на свои школы, но выставляет низкие результаты тестов на государственной оценке.В этом примере увеличение расходов имеет отрицательную корреляцию с лучшими результатами, но мы видим, насколько ошибочным было бы сделать вывод, основанный на таких выводах, о том, что увеличение расходов на школы вредит обучению.

   «Причинно-следственная» оценка эффекта расходов может быть экспериментом, может быть структурирована следующим образом: штат определяет, скажем, 50 школьных округов и случайным образом делит их на две группы по 25. Это дает одной из этих двух групп больше финансирования и не меняет никаких других аспектов финансирования.Если деньги «заставляют» результаты обучения улучшаться, результаты тестов учащихся в двух группах со временем будут расходиться. Разница в баллах — это то, что мы хотим знать, причинный эффект дополнительного финансирования.

   Такой эксперимент вряд ли будет проводиться по разным юридическим и политическим причинам. Но некоторые методы исследования позволяют измерить причинные эффекты без группового эксперимента. Два недавних исследования, в которых используются эти методы, доказывают, что деньги имеют значение. Но они также предоставляют доказательства того, что для устранения пробелов потребуются огромные суммы.

   Краткосрочные деньги не имеют значения

   В первом исследовании изучались результаты грантов на усовершенствование школы (SIG), которые были профинансированы в размере 7 миллиардов долларов в рамках Закона о восстановлении и реинвестировании Америки от 2009 года. Исследование было проведено Mathematica Policy Research для Института педагогических наук Министерства образования США. . В нем сравнивались школы, которые не смогли получить грант SIG на основании результатов тестов, со школами, получившими гранты SIG.

   Этот подход, известный под назойливым названием «модель прерывности регрессии», основывается на логике, согласно которой, когда есть точки отсечения, созданные, возможно, правилами, нормативными актами или произвольными процедурами, те, которые находятся чуть ниже порога и чуть выше него, имеют тенденцию быть похожий.Например, представьте программу вмешательства для учащихся, которые изо всех сил пытаются научиться читать. Программа использует порог из 20 ^-го процентилей при тестировании навыков чтения. В программе участвуют студенты, читающие с процентилем 19 ^-го . Студенты, читающие с процентилем 21 , не участвуют в программе. Эти учащиеся, вероятно, будут похожи с точки зрения семейного происхождения, предыдущего образовательного опыта и личных характеристик, таких как мотивация и тому подобное.Это не гарантировано, но вероятно. А теперь представьте, что школы, а не учащиеся находятся по обе стороны от границы. Исследование SIG оценило влияние денег SIG на сравнение школьных результатов.

   грантов SIG были значительными, около 2 миллионов долларов на школу в течение трех лет, что составляло около 900 долларов на ученика в год. С этими дополнительными деньгами кажется очевидным, что школы ниже порогового значения будут делать больше улучшений, чем школы выше порогового значения, например, используя различные подходы к обучению, разную практику найма, повышая квалификацию учителей и директоров и т. Д.И для того, чтобы исследование что-то проверяло, школы по обе стороны границы должны делать разные вещи. В противном случае исследование сравнивало бы школы, добившиеся таких же улучшений.

   Но исследование показало, что школы чуть выше порогового значения предпринимали усилия по улучшению без финансирования SIG. Фактически, в нем сообщалось, что улучшения, происходящие по обе стороны от границы, были почти одинаковыми (и, согласно статистическому анализу, исследование не могло сделать вывод о том, что улучшения вокруг границы различались).То, что школы делали для улучшения, не изменилось за счет финансирования SIG. Это как если бы гипотетическая программа чтения, которую я описал выше, была предложена студентам по обе стороны границы. Этот важный аспект результатов исследования упоминался в некоторых сообщениях средств массовой информации, но другие не обращали на него внимания и сосредоточились на отсутствии улучшений в оценках. ² Когда улучшения не различаются, не следует ожидать, что результаты будут отличаться, и они этого не сделали.

   Некоторые комментаторы предположили, что тестируемые оборотные модели просто не были разработаны до такой степени, что они были бы научно обоснованными.

   Другое объяснение состоит в том, что округа предпринимали шаги по реформированию всех школ с низкой успеваемостью, выше и ниже пороговых значений SIG, и просто использовали финансирование SIG, чтобы покрыть часть затрат на эти шаги. Замена директора школы, которая является одним из обязательных элементов использования финансирования SIG, может показаться радикальным шагом. Но школы, которые просто пропустили прекращение финансирования SIG, также испытывают трудности, и замена их директоров была бы разумным решением для районных администраций, пытающихся улучшить эти школы.«Всеобъемлющая реформа обучения» также является частью модели SIG, но также, вероятно, будет проводиться в школах выше порогового уровня.

   Основная логика грантов SIG также может быть проблемой. Простое направление денег школам на короткие периоды имеет смысл, если кто-то считает, что деньги могут исправить любые недостатки, которые были в школах, и быстро. Физические сооружения школы соответствуют этим критериям лучше, чем деятельность школы. Конструкции можно отремонтировать и отремонтировать в течение трех лет. Но районные администраторы могут рационально заключить, что какие бы мероприятия по реформированию системы обучения школа ни проводила с деньгами, они не должны нести расходы после истечения трехлетнего гранта.Поэтому они вкладывают средства в учебные программы (учебники, технологии), профессиональное развитие учителей и директоров, используя систему оценки учителей, которая включает результаты тестов учащихся, и так далее. Учебники служат долго, в будущем не нужно проводить семинары по повышению квалификации, а системы оценивания можно откатить. Даже лучше, если мероприятия по реформе приведут к улучшению показателей. Как предупреждается в отчете Коулмана, школы играют ограниченную роль в образовательной успеваемости. В ближайшее время эта роль станет еще более ограниченной.

   Но долгосрочные деньги могут иметь значение

   Два недавних исследования пришли к выводу, что изменения в расходах, вызванные реформами государственного финансирования образования, улучшили такие результаты, как результаты тестов, окончание средней школы и заработки. На первый взгляд, реформа государственной системы финансирования образования направляет больше денег в школы с низкими доходами, что SIG и сделала безуспешно. Но финансовые реформы носят долгосрочный характер, и районы и школы с низкими доходами могут инвестировать в улучшения, зная, что их финансирование в обозримом будущем будет выше.

   Два исследования, одно, проведенное Джексоном и соавт. (2016) и один LaFortune et al. (2016) используют методы, предназначенные для оценки причинно-следственных эффектов от траты большего количества денег. ³ По сути, они рассматривают финансовые реформы, предписанные судом, как если бы реформы были «экзогенными», что равносильно неожиданным сюрпризам. Реформы, конечно, не являются сюрпризом — правительству штата трудно не знать, что дело идет в суд. Но что решит суд и что он укажет государству, заранее неизвестно.В обоих исследованиях используется «анализ истории событий» для сравнения временных тенденций результатов тестов и других результатов для штатов, в которых проводятся финансовые реформы, относительно тенденций этого штата до этого момента и тенденций в других штатах, не проводящих реформы. Идея состоит в том, что если реформа улучшает результаты, улучшение должно быть видно как разрыв тенденции для этого государства по сравнению с другими штатами. Если в Канзасе проводится финансовая реформа, а в Небраске — нет, а в Канзасе затем наблюдается улучшение, превышающее его тенденцию к этому моменту, а в Небраске — нет, сходство в двух штатах придает убедительность аргументу о том, что реформа вызвала улучшение. ⁴

   Джексон и др. сопоставить реформы государственных финансов с национально репрезентативной выборкой студентов, которая отслеживается с течением времени. Они показывают, что у этих студентов было больше лет законченного школьного образования и более высокий заработок во взрослом возрасте. ⁵ Их данные не позволяют им изучать результаты обучения, пока учащиеся находятся в школе, но результаты намекают на положительные результаты.

   LaFortune et al. присмотреться к результатам, пока ученики находятся в школе. Однако прежде чем перейти к ним, они отмечают, что финансовые реформы увеличили общие расходы и увеличили расходы в районах с низким доходом по сравнению с округами с высоким доходом, что означает, по крайней мере, некоторое «выравнивание». ⁶ На основании их данных очевидно, что финансовые реформы перераспределяют значительные суммы денег — в среднем, реформы увеличили расходы на 1225 долларов на учащегося в год в 20 процентах округов с наименьшими доходами, в то время как расходы увеличились на 527 долларов. в 20% районов с наибольшим доходом. В таком штате, как Огайо, где обучается 1,8 миллиона студентов, эти суммы подразумевают увеличение расходов примерно на 1,8 миллиарда долларов в год. Программа SIG может показаться большой, потому что на нее было потрачено 7 миллиардов долларов, но эта сумма скромна по сравнению с реформами школьного финансирования даже в одном большом штате.

   LaFortune et al. сопоставить реформы государственных финансов с репрезентативными выборками в каждом штате результатов тестов учащихся из Национальной оценки успеваемости в образовании (NAEP), что позволяет им измерять влияние денег на результаты тестов. Что особенно важно, они обнаружили, что результаты тестов NAEP увеличиваются после увеличения расходов. Увеличение не является значительным для любого одного года, но они отмечают, что эффект будет накапливаться для студентов, которые посещают K-12 после принятия реформы, в течение 13-летнего периода. По их оценке, по прошествии десяти лет студент из округа с более низким доходом сократил разрыв в баллах со студентами из округа со средним доходом на 3.5 баллов NAEP. ⁷ Для сравнения, в 2015 году разрыв между оценками по математике для белых и черных восьмиклассников составлял 32 балла (и этот разрыв образовался после десятилетий государственных реформ). Финансовые реформы могут сократить разрыв, но это остается проблемой.

   LaFortune et al. Сообщите еще об одном открытии, которое подчеркивает проблему устранения пробелов. Финансовые реформы сократили разрыв в успеваемости между школьными округами с высоким и низким доходом, но не оказали заметного воздействия на разрыв в ресурсах или успеваемости между школьниками с высоким и низким доходом.Авторы отмечают, что многие студенты из малообеспеченных семей проживают в районах с высокими доходами и наоборот. Выравнивание ресурсов между районами — это плохо нацеленный подход к уменьшению разрыва в достижениях, возникающего из-за различий в доходах домохозяйств, существующих внутри районов. Использование государственных ресурсов для компенсации неравенства в базах налога на имущество может соответствовать юридическому определению равного доступа в конституциях штатов, но LaFortune et al. Результаты вызывают вопросы об этой стратегии для достижения более равных результатов.

   Мы вернулись к отчету Коулмана, но обновили его таким образом: деньги могут иметь значение, но большие расходы на школы не приводят к большим улучшениям. Обновление — не пустяк, но кое-что важное.

   Программы и цели должны соответствовать

   Результат исследования SIG о том, что результаты тестов не улучшились, логически согласуется с тем, что SIG не создает различий в том, что сделали для улучшения школы с низкой успеваемостью. И, возможно, ожидание краткосрочных денег для преобразования школ — это своего рода магическое мышление о том, что проблемы, от которых страдают эти школы, можно «исправить» за счет временных средств.

   The LaFortune et al. Исследование показывает, что устойчивое увеличение суммы денег, потраченных в школах, улучшает успеваемость. Эти повышения помогают штатам выполнять свои юридические обязательства в отношении государственного образования в соответствии с их конституциями, а достижения показывают, что деньги действительно имеют значение. Но исследование также показало, что направление денег через школьные округа не смогло сократить разрыв между учениками с высоким и низким доходом. Если цель состоит в том, чтобы заполнить пробелы, выравнивание состояния может быть неподходящим инструментом.

   Включение этих уроков в федеральную политику является аргументом в пользу переносимости Title I, о чем Нора Гордон писала в этой серии — деньги будут следовать за учеником в течение долгого времени (до тех пор, пока ученик имеет на это право), и они точно нацелены на учеников. кому это нужно.Он не обходит стороной вопросы, впервые поднятые в отчете Коулмана об ограниченной роли школ в определении достижений, но начинается с разумного момента.

   ESSA требует, чтобы штаты разрабатывали планы и вмешивались в дела 5% школ с самыми низкими показателями. Национальное исследование SIG предлагает несколько уроков о том, чего не следует делать, но неясно, что делать. Недавняя статья Сюзанны Лоеб предлагает предложения, основанные на результатах изменений в Калифорнии, которые кажутся более успешными, чем результаты национального исследования.Улучшение преподавания находится в верхней части списка. Школы могут играть второстепенную роль в общей успеваемости, но в школах учителя играют основную роль. Доказательства указывают на то, что сосредоточение внимания на обучении в школах с низкой успеваемостью.

   Автор не получал финансовой поддержки от какой-либо фирмы или лица, имеющего финансовую или политическую заинтересованность в этой статье. В настоящее время он не является должностным лицом, директором или членом правления какой-либо организации, заинтересованной в этой статье.

   Ключевые вещи, которые студенты должны сделать, чтобы установить бюджет | Истории погони

   5 основных вещей, которые студенты должны сделать, чтобы установить бюджет и придерживаться его

   Когда моя старшая дочь Азиза впервые собиралась поступить в институт, мы заговорили о составлении бюджета.Теперь, когда она стала старшекурсницей и вскоре после окончания учебы начнет работать полный рабочий день, наши денежные переговоры стали еще более важными. Она очень взволнована тем, что использует свое образование в области маркетинга, чтобы найти новую работу и хорошую зарплату.

   Азиза недавно сказала мне, что, начав работать, она планирует «продолжать жить так, как будто я студентка колледжа, и откладывать столько, сколько смогу». Это была музыка для моих ушей. Как ее мама, я очень рада, что многие из финансовых уроков, которыми я делилась за эти годы, прижились.

   Если у вас есть ребенок в колледже или подросток, который собирается в школу, сейчас идеальное время, чтобы преподать им жизненно важные уроки денег. Чтобы помочь вам в разговоре, вот 5 основных вещей, которые ваш ученик должен сделать, чтобы создать ежемесячный бюджет, которого он сможет придерживаться в колледже — и не только:

   1. Рассчитать все источники доходов и расходов

   Первым шагом в обучении вашего сына или дочери составлению ежемесячного бюджета является объяснение того, что он в основном состоит из двух частей: доходов и расходов.Самое важное правило составления бюджета: никогда не трать больше, чем вы зарабатываете.

   Это может показаться простым, но правда в том, что многие молодые люди испытывают финансовые затруднения просто потому, что их никогда не учили, как составлять бюджет.

   Обсуждение доходной части бюджетного уравнения требует откровенного разговора с вашим учеником колледжа о том, какие деньги он или она будет получать во время учебы в школе, включая пособия или ежемесячные стипендии, которые вы можете предоставить, ссуды на обучение, стипендии и гранты и их собственная подработка.

   Когда вы оба поймете источники дохода, следующим шагом будет перечисление всех расходов — от обязательных расходов, таких как учебники для колледжа, до дополнительных затрат, таких как билеты на футбольные матчи в кампусе — в шаблоне бюджета, который можно загрузить. Поощряйте своего ученика регулярно проверять свои банковские счета, в том числе текущий счет, в Интернете. Установите напоминание в своих календарях, чтобы проверять бюджет учащегося каждый семестр.

   Если расходы превышают доход, прямо скажите сыну или дочери, что пора сократить расходы.Составление бюджета итеративно, и здесь необходимо идти на компромиссы.

   2. Установите минимальные расходы на образ жизни

   Поскольку моя дочь все еще учится в колледже, у нее нет машины — вместо этого она едет на велосипеде или пользуется общественным транспортом.

   3. Решите, какие счета оплачивает студент

   Один из наиболее важных способов помочь своему ребенку студенческого возраста научиться экономить на бюджете — это заставить его оплачивать определенные предметы своими деньгами. Моя дочь использует свои заработки, чтобы покупать себе еду и покрывать свою долю коммунальных расходов в квартире.

   Как семья, мы договорились покрыть потребности нашей дочери, включая ее обучение и проживание за пределами кампуса, но она должна покрыть свои желание . Если она хочет поесть в ресторане с друзьями, она за это платит. Она тоже платит за все свои развлечения. И если она хочет купить кошелек или купить дополнительную одежду, она знает, что эти покупки делаются из ее собственных средств.

   Вот почему, когда я спросил Азизу о ее недавних расходах на одежду, она сказала мне, что за последний год она купила себе только три вещи: платье на свой последний день рождения и две пары обуви.Сначала была шокирована, потому что моя дочь любит одежду ! Но потом я вспомнил: почти нет лучшего способа научить финансовой ответственности и искусству правильного составления бюджета, чем приучить молодого человека к игре.

   4. Установить жесткий лимит на расходы на развлечения

   Entertainment — самый большой бюджет для студентов. Есть сильное давление со стороны сверстников, чтобы они тратили деньги, в основном на общественные мероприятия, такие как походы в ресторан, походы на концерты или даже на случайные вещи, такие как поездка или пейнтбол.

   Важно, чтобы учащиеся установили строгие ограничения на расходы на развлечения. И как только их деньги, выделенные на «развлекательные» мероприятия, уйдут, они не смогут больше тратить на эту категорию бюджета в течение месяца.

   5. Используйте простые способы сэкономить на общих расходах на обучение в колледже

   Еще один способ установить бюджет и придерживаться его — использовать несколько простых творческих способов потратить деньги. Например, студенты колледжей, которые живут за пределами кампуса, могут путешествовать с друзьями на машине или пользоваться общественным транспортом до школы. В качестве привилегии для студентов общественный транспорт во многих городах бесплатный.

   Когда дело доходит до предметов первой необходимости, студенты могут воспользоваться планом питания в кампусе и отказаться от чрезмерного питания вне дома. Что касается учебников, они могут сэкономить, покупая подержанные книги, арендуя учебники на семестр или бесплатно проверяя книги в библиотеке.

   Поначалу может быть трудно жить с ограниченным бюджетом, особенно если вашему ученику никогда не приходилось управлять своими финансами.