Самые бесчеловечные эксперименты над людьми
Эксперименты на людях всегда будут острой темой. С одной стороны, такой подход позволяет нам получить больше информации о человеческом теле, которой в будущем найдётся полезное применение, с другой же есть целый ряд этических вопросов. Лучшее, что мы можем сделать как цивилизованные человеческие существа — это постараться найти некий баланс. В идеале мы должны проводить эксперименты, нанося человеку как можно меньше вреда.
Однако случаи из нашего списка — полная противоположность этой концепции. Мы можем только представить себе боль, которую испытывали эти люди — для тех, кому нравилось играть в Бога, они значили не больше морских свинок.
1. Лечение безумия хирургическим путём
Доктор Генри Коттон считал, что основополагающими причинами безумия являются локализованные инфекции. После того, как в 1907-м году Коттон стал главой сумасшедшего дома в городе Трентон, он стал практиковать процедуру, называемую им хирургической бактериологией: Коттон и его команда выполнили тысячи хирургических операций на пациентах, часто без согласия последних. Во-первых, они удаляли зубы и миндалины, а если этого оказывалось недостаточно, то «врачи» делали следующий шаг — удаляли внутренние органы, являющиеся, по их мнению, источником проблемы.
Коттон настолько верил в свои методы, что прибегал к ним даже на себе и своей семье: например, он удалил некоторые зубы самому себе, своей жене и двум сыновьям, одному из которых также была удалена часть толстого кишечника.
Коттон утверждал, что при его лечении наблюдался высокий процент выздоровления пациентов, а также что он просто стал громоотводом для критики тех моралистов, которые находили его методы ужасающими. Смерть 49-ти своих пациентов при колэктомии, например, Коттон оправдал тем, что те до операции уже страдали «терминальной стадией психоза». Последующее независимое расследование показало, что Коттон сильно преувеличивал.
После его смерти в 1933-м году подобные операции больше не проводились, а точка зрения Коттона канула в безвестность. К его чести, критики постановили, что он был вполне искренен в своих попытках помочь пациентам, хоть и делал это безумным обманным путём.
2. Вагинальная операция без анестезии
Джей Марион Симс, почитаемый многими как пионер в области американской гинекологии, в 1840-м году приступил к обширным исследованиям в области хирургии. В качестве подопытных он использовал нескольких женщин из числа негритянок-рабынь. Исследование, занявшее три года, было нацелено на хирургическое лечение пузырно-влагалищных свищей.
Симс считал, что недуг возникает при аномальном соединении мочевого пузыря с влагалищем. Но, что странно, операции он выполнял без анестезии. Один субъект, женщина по имени Анарча, пережила целых 30 таких операций, что в конечном счёте позволило Симсу доказать свою правоту.
Это было не единственным ужасающим исследованием, проведённым Симсом: он также пытался лечить детей рабов, страдающих от тризма — спазмов жевательной мускулатуры — используя сапожное шило, чтобы сломать, а потом выровнять их кости черепа.
3. Случайная бубонная чума
Ричард Стронг, врач и глава Биологической лаборатории Филипиннского научного бюро, сделал заключённым из манильской тюрьмы несколько прививок в попытке найти идеальную вакцину против холеры. В одном из таких экспериментов в 1906-м году он по ошибке заразил заключённых вирусом бубонной чумы, что привело к смерти 13-ти человек. Правительственное расследование инцидента затем подтвердило этот факт. Было заявлено о трагической случайности: бутыль с вакциной перепутали с вирусом.
Стронг после своего фиаско на некоторое время залёг на дно, но шесть лет спустя вернулся в науку и сделал заключённым ещё одну серию прививок в этот раз в поисках вакцины от болезни бери-бери. Некоторые участники эксперимента умерли, а выжившим компенсировали страдания, подарив им несколько пачек сигарет.
Пресловутые эксперименты Стронга были настолько бесчеловечными и привели к таким катастрофическим последствиям, что позже на Нюрнбергском процессе нацистские обвиняемые привели их в качестве примеров в попытке оправдать собственные ужасающие эксперименты.
4. Рабов обливали кипятком
Такой метод можно расценивать скорее как пытку, чем как лечение. Доктор Уолтер Джонс в 1840-х годах рекомендовал кипяток в качестве лекарства от брюшной пневмонии — он в течение нескольких месяцев испытывал свой метод на многочисленных рабах, страдающих от этого заболевания. Джонс очень подробно описал, как одного пациента, 25-летнего мужчину, раздели догола и заставили лечь животом на землю, а затем Джонс вылил на спину пациента около 22-х литров кипятка.
Тем не менее, это был не конец: врач заявил, что процедуру следует повторять каждые четыре часа, и, возможно, этого будет достаточно для «восстановления капиллярного кровообращения». Позднее Джонс заявлял, что вылечил таким способом множество пациентов, и утверждал, что никогда ничего не делал собственноручно. Ничего удивительного.
5. Воздействие электрическим током непосредственно на мозг
Хотя идея бить током кого-либо для лечения нелепа сама по себе, врач из Цинциннати по имени Робертс Бартолоу вывел это на следующий уровень: он послал разряд электрического тока прямо в мозг одного из своих пациентов. В 1847-м году Бартолоу лечил больную по имени Мэри Рафферти, страдающую от язвы в черепе — язва в буквальном смысле проела часть черепной кости, и мозг женщины был виден через это отверстие.
Робертс Бартолоу
С разрешения пациентки Бартолоу вставил электроды непосредственно в мозг и, пропуская по ним разряды тока, стал наблюдать за реакцией. Он повторил свой эксперимент восемь раз в течение четырёх дней. Поначалу, казалось, Рафферти чувствовала себя прекрасно, но на более поздней стадии лечения впала в кому и через несколько дней умерла.
Реакция общественности была настолько велика, что Бартолоу пришлось уехать и продолжить свою работу в другом месте. Позже он поселился в Филадельфии и в итоге получил почётную должность преподавателя в медицинском колледже Джефферсона, доказав, что даже сумасшедшим учёным может сильно повезти в жизни.
6. Трансплантация яичек
У Лео Стэнли, главврача тюрьмы Сан-Квентин с 1913-го по 1951-й год, была сумасшедшая теория: он считал, что мужчины, совершавшие преступления, имели низкий уровень тестостерона. По его словам, повышение уровня тестостерона у заключённых приведёт к снижению преступного поведения.
Лео Стэнли
Чтобы проверить свою теорию, Стэнли провел серию странных операций: он хирургически пересаживал яички недавно казнённых преступников ещё живым заключённым. В связи с недостаточным количеством яичек для экспериментов (в среднем в тюрьме проводилось три смертных казни в год) Стэнли вскоре стал использовать яички разных животных, которые он обрабатывал различными жидкостями, а потом вводил под кожу заключённых.
Стэнли заявил, что к 1922-му году провёл подобные операции на 600 испытуемых. Он также утверждал, что его действия были успешными, и описал один частный случай, как престарелый заключённый кавказского происхождения стал бодрым и энергичным после того как ему пересадили яички молодого негра.
7. Шоковая терапия и ЛСД для детей
Лауретта Бендер больше всего известна, пожалуй, благодаря созданию психологического гештальт-теста Бендер, оценивающего движения ребёнка и его способности к познанию. Однако Бендер также занималась несколько более спорными исследованиями: будучи психиатром в больнице Беллвью в 1940-х годах, она ежедневно подвергала по 98 пациентов-детей шоковой терапии в попытке вылечить их состояние под названием «детская шизофрения», которое сама же и придумала.
Лауретта Бендер
Она сообщила, что шоковая терапия была крайне успешной, и что рецидив наблюдался впоследствии лишь у нескольких детей. Как будто шоковой терапии было недостаточно, Бендер также вводила детям дозы ЛСД и псилоцибина — химического вещества, содержащегося в галлюциногенных грибах, причём таких доз наркотиков было бы много и для взрослого человека. Часто дети получали по одному такому уколу в неделю.
8. Эксперимент с сифилисом в Гватемале
В 2010-м году американской общественности стало известно о крайне неэтичном эксперименте с сифилисом. Профессор, изучавший печально известное исследование сифилиса Таскиги, обнаружил, что та же здравоохранительная организация также провела аналогичный эксперимент в Гватемале. Это откровение побудило Белый дом сформировать следственный комитет, и обнаружилось, что спонсируемые правительством исследователи преднамеренно инфицировали 1300 гватемальцев сифилисом в 1946-м году.
Целью исследования, продолжавшегося два года, было узнать, может ли пенициллин быть эффективным средством лечения для уже инфицированного пациента. Учёные заплатили проституткам, чтобы те заразили других людей, в основном солдат, заключённых и психически больных. Разумеется, мужчины не знали о том, что их намеренно хотят заразить сифилисом. В общей сложности из-за эксперимента погибло 83 человека. Эти ужасные результаты побудили президента Обаму лично извиниться перед президентом и народом Гватемалы.
9. Эксперимент по повышению прочности кожи
Дерматолог Альберт Клигман в 1960-х годах испытывал комплексную экспериментальную программу на заключённых тюрьмы Холмсбург. Один из таких экспериментов, спонсируемых армией США, был направлен на увеличение прочности кожи. Теоретически укреплённая кожа могла бы защитить солдат от химических раздражителей в зонах боевых действий. Клигман применял различные химические кремы и средства на заключённых, но единственным результатам стало появление многочисленных рубцов — и боль.
Альберт Клигман
Фармацевтические компании также нанимали Клигмана для проверки своей продукции: они платили ему за то, чтобы он использовал заключённых в качестве хомячков. Разумеется, добровольцам тоже платили, хоть и немного, но они не были полностью проинформированы о возможных неблагоприятных последствиях. В результате многие химические смеси привели к возникновению на коже волдырей и ожогов. Клигман же был совершенно безжалостным человеком. Он писал: «Когда я приехал в тюрьму в первый раз, всё, что я видел перед собой — это бесконечные акры кожи».
В конце концов, возмущение общественности и последующее расследование вынудило Клигмана прекратить свои эксперименты и уничтожить всю информацию о них. К сожалению, бывшим испытуемым компенсацию за ущерб так и не предоставили, а Клигман позже разбогател, изобретя Ретин-А — средство по борьбе с акне.
10. Эксперименты по люмбальной пункции на детях
Люмбальная пункция, иногда называемая также поясничным проколом, — часто необходимая процедура, особенно при неврологических заболеваниях и заболеваниях позвоночника. Но гигантская игла, втыкаемая прямо в позвоночный столб, обязательно принесёт пациенту мучительную боль.
Артур Вентворт
Тем не менее, в 1896-м году врач-педиатр Артур Вентворт решил проверить очевидное: во время экспериментальной спинномозговой пункции, которую делали молодой девушке, Вентворт заметил, как пациентка сжалась от боли во время процедуры. Он заподозрил, что операция оказалась болезненной (в то время почему-то считалось, что это не больно), но полностью уверен не был. Так что он сделал ещё несколько процедур — на 29-ти младенцах и детях ясельного возраста.
В конце концов, он пришел к выводу, что процедура является хоть и болезненной, но, тем не менее, очень полезной, так как помогает диагностировать болезнь. Выводы Вентворта получили смешанные отзывы коллег: некоторые хвалили его, но один из критиков заявил, что это не более чем «вивисекция». Растущее общественное негодование по поводу экспериментов позже вынудило Вентворта оставить преподавательскую работу в Гарвардской медицинской школе.
Самые жестокие психологических эксперименты над людьми — Рамблер/женский
Как психологические эксперименты над людьми преступают законы этики и рушат человеческие жизни.
Экспериментальная психология – этот термин ошеломил общественность в начале XX века. К сожалению, порой попытки ученых проследить работу нашего сознания и подсознания, узнать больше о поведении и восприятии преступают не только законы этики, но и рушат человеческие жизни. «АН» расскажут о самых поразительных и жестоких психологических экспериментах над людьми.
Стэнфордский тюремный эксперимент
В 1971 в студенческой газете Стэнфордского университета опубликовали объявление:
Требуются студенты мужского пола для участия в психологическом исследовании о тюремной жизни. Оплата — 15$ в день. Продолжительность — одна-две недели, начиная с 14 августа. Для дополнительной информации и записи подходите в кабинет 248, Джордан Холл, Стэнфордский университет.
Психолог из Америки Филипп Зимбардо задумывал этот эксперимент, чтобы посмотреть на реакцию людей, свободу которых внезапно ограничили. При этом условия оказались жесточайшими – их посадили в тюрьму. Исследование должно было показать, отразится ли навязанная обстоятельствами социальная роль на поведении, и поменяется ли оно, даже если личность и её система ценностей, как и поведенческие установки, давно сформированы.
Откликнулись на объявления в газете больше семидесяти человек, но отобрали из них только двадцать четыре. Обязательное условие участия: физическое и психическое здоровье.
Когда эксперимент начался, студентов разбили на две группы. В каждой было по двенадцать человек: девять из них получили роль заключенных, девять надзирателей, а остальные стали запасными. Проходило все это в имитированной тюрьме подвала факультета психологии университета и должно было длиться две недели, но все пошло совсем не так
Конечно, как у многих экспериментов, у этого были и заранее подготовленные правила. «Преступники» жили словно в настоящей тюрьме: у них был четкий распорядок дня, друг друга следовало называть по номеру, а за проступки предусматривалось наказание (для обеспечения правдоподобности и консультации организаторы даже пригласили мужчину, отсидевшего 17 лет). «Надзиратели» должны были следить за соблюдением правопорядка, получили униформу, включающую в себя дубинки, свистки, наручники и прочие атрибуты полиции.
И каково было удивление психологов, когда уже на второй день эксперимента отношения «надзиратель» – «заключенный» стали классическими для мест лишения свободы. Первые считали псевдопреступников отбросами общества, всячески унижали, постоянно контролировали и даже разработали специальную систему поощрений, которая бы разъединила заключенных, чтобы сломать их по одиночке и посеять недоверие друг к другу. Вторые от такого отношения настолько вжились в свои роли, что закрылись в себя и ощутили себя в настоящей тюрьме. У них начали проявляться психоэмоциональные расстройства, депрессия и даже если их спрашивали, как их зовут, многие называли свой номер. Таким образом обе стороны совсем забыли, что все происходящее – всего лишь эксперимент. Помимо прочего, заключенные всего боялись – они даже баррикадировались внутри камер, закрыв их койками, когда надзиратели показывали себя настоящими садистами. Студенты поливали «преступников» из противопожарных шлангов холодной водой, выносили из камер кровати, гуляли с ними только по ночам.
«Я специально выбрал его (заключенного) для оскорбления, потому что я просто не любил его, – написал на пятый день эксперимента в своем дневнике один из «надзирателей», до исследования считающий себя добрым пацифистом. – Этот заключенный отказался есть свои сосиски… Я решил ускорить его кормление, но он не хотел есть. Тогда я размазал еду на его лице. Я не мог поверить, что это сделал я. Я ненавидел себя за содеянное, но его я ненавидел еще больше».
Разумеется, некоторые таких условий не выдерживали. В ходе жестокого эксперимента использовали двух запасных заключенных и одного охранника. Исследование пришлось прекратить досрочно, потому что все происходящее было не только неэтичным, но и вредило психике участников, некоторые из которых буквально умоляли остановить происходящее и выпустить их на свободу.
Сам Филипп Зимбардо, не ожидавший такого быстрого превращения в обоих группах, потом писал в отчете, что больше всего его поразило то, с какой легкостью проявляются садистские наклонности и эмоциональные патологии у изначально психологически стабильных людей.
22 августа 1965 в канадском городе Виннипег родились прекрасные близнецы Брюс и Брайан Реймеры. Все было в порядке, пока восьмимесячному Брюсу не сделали обрезание из-за фимоза, который вызвал у мальчика проблем с мочеиспусканием. В большинстве случаев такие операции проходят удачно, но Брюсу не повезло. Ему повредили половой орган так, что он не подлежал восстановлению.
Хирурги помочь не могли, а родители, переживая за развитие у ребенка комплексов, обратились к психологу Джону Мани из Университета Джона Хопкинса в Балтиморе. Решение было предложено: сменить пол ребенка и воспитывать его как девочку. Именно так Мани воплотил в жизнь свой жестокий эксперимент, который должен был показать, что важнее для гендерного самоопределения человека: половая принадлежность или воспитание.
Таким образом, по совету доктора, Брюсу удалили тестикулы и переименовали в Бренду, воспитывая как девочку, чтобы позже посадить на гормоны. В отчетах Мани успехи у этого эксперимента были, он писал, что все идет по плану, но окружающие, напротив, замечали в Брюсе-Бренде типичное поведение мальчика. Родители ребенка в это же время едва ли не сходили с ума: скрывать правду оказалось сложно и поэтому у матери появились суицидальные наклонности, а отец стал алкоголиком.
Когда же Брюс стал подростком, доктор Мани не остановился. Он настоял на операции по формированию у него женских половых органов, но мальчик отказался и перестал приходить на приемы.
Понятно, что жизнь Реймера была сломана, он совершал несколько попыток самоубийства, одна из которых привела его к коме. Тем не менее, он нашел в себе силы справиться с этим, вернул себе внешний облик парня, сделал серию операций, чтобы возвратить себе физические признаки мужского пола, взял имя Дэйвид, женился и усыновил детей. Несмотря на это, счастливой его жизнь не стала и после этого: его брат погиб, а сам парень впал в тяжелую депрессию из-за которой потерял работу, расстался с женой и в тридцать восемь лет покончил жизнь самоубийством.
«Третья волна»
Этот случай не входит в разряд типичных экспериментов, но точно заслуживает внимания. В 1967 году в обычной калифорнийской школе преподаватель истории Рон Джонс всего за неделю превратил десятый класс в самый настоящий Гитлерюгенд. Оказалось, манипулировать людьми очень просто, если подать это под правильным соусом и использовать свой авторитет. Но начиналось все с профессиональной дилеммы: как объяснить ученикам, почему люди в свое время следовали за Гитлером? Идея пришла неожиданно.
В один из понедельником Рон сказал ученикам, что создает молодежное движение, в котором очень важны дисциплина и послушание. Он начал с того, что установил жесткие правила в духе тоталитарного режима. Сначала преподаватель заставил учеников сидеть смирно, делать все размеренно и четко, давать только точные ответы на прямые вопросы.
«Во вторник – писал об эксперименте Джонс, – я вошел в класс и нашел детей сидящими в условленных позах. На некоторых лицах блуждали улыбки, но большинство учеников смотрели прямо перед собой, серьезно и сосредоточенно».
Такое поведение учеников дало педагогу понять, что нужно действовать дальше: во вторник он объяснил детям «силу общности», придумал название для движения под названием «Третья волна» и создал приветствие со вскидыванием правой руки на примере нацистского. В среду он рассказал о «силе действия» и попросил учеников активно пропагандировать движение в школе и за её пределами. Подростки поддались охотно и проникались идеями «волны» все больше, обсуждая свое движение за пределами класса и агитируя присоединиться остальных. Они чувствовали себя частью чего-то общего и большого.
Так в четверг на лекцию Джонса о силе гордости пришли 80 человек, а уже в пятницу послушать об «общенациональной молодежной программе во благо народа» захотели 200 школьников. Вот только лекции на эту тему не состоялось. Потому что учитель объявил ученикам, что никакого движения на самом деле нет, а все случившееся – способ показать, как легко увлечься идеей, если её правильно подают. Что и происходило во времена гитлеровской Германии.
Ученики выходили из школы со слезами на глазах, а о самом эксперименте стало известно только в конце 70-х, когда Джонс рассказал о нем в одной из своих педагогических работ.
«Чудовищный эксперимент»
В 1939 году в университете Айовы провели один их самых по-настоящему жестоких психологических экспериментов над детьми. Доктор Уэнделл Джонсон и его аспирантка Мэри Тюдор, решив проверить влияние психологического давления на речевое развитие у детей, обратились в сиротский приют. Выбрав 22 ребят из приюта Давенпорта и разделив их на две группы, они стали обучать их родному языку.
Одну группу хвалили за любые успехи, а вторую постоянно унижали и высмеивали за малейшие ошибки в речи. По итогу большинство маленьких детей второй группы стали заикаться и приобрели другие речевые проблемы. Заступаться за детей-сирот, конечно же, никто не стал. Между тем одиннадцать подопытных ученого из-за этого всю жизнь страдали от серьезных психологических проблем и все тех же нарушений речи, а после того, как эксперимент рассекретили, получили от ученого «выплаты пострадавшим». Сумма оказалось большой: почти миллион долларов, вот только здоровья не прибавила.
Эксперимент Стэнли Милгрэма
В 1963 году американский профессор Стэнли Милгрэм решил проверить насколько люди готовы подчиниться авторитету, даже если то, что нужно совершить, противоречит их представлениям о правильной модели поведения.
Участники думали, что эксперимент заключается в том, чтобы исследовать то, как влиять боль на память. Один из них должен был стать «учеником» и учить слова в длинном списке, а другой «учителем» – проверять память и наказывать за ошибку разрядом тока. Роли распределял жребий, но была уловка: испытуемый всегда оказывался «учителем», а «учеником» выступал подсадной актер.
Чтобы доказать чистоту эксперимента «учителю» демонстрировали удар током в 45 вольт на нем самом, а потом направляли в соседнюю комнату, откуда тот и давал «ученику» задачи на запоминание. Понятно, что за каждую ошибку актер получал псевдо-удар. И конечно, он только притворялся, но испытуемый об этом не знал и за любой новый промах увеличивал напряжение на 15 вольт. Очевидно, что в какой-то момент актер требовал немедленно прекратить эксперимент, а когда «учитель» мучился, выбирая, как ему поступить, экспериментатор говорил:
«Пожалуйста, продолжайте»
«Эксперимент требует, чтобы вы продолжили»
«Абсолютно необходимо, чтобы вы продолжили»
«У вас нет другого выбора, вы должны продолжать»
Существует множество вариаций этого исследования, например, когда экспериментаторов двое и один из них разрешает остановиться, а другой запрещает это делать, но мы говорим о классическом подходе. И в нем «полицейский» был только злым. В это же время актер по мере роста напряжения тока демонстрировал нечеловеческие мучения, срывался на крик, плакал и умолял завершить эксперимент.
Максимальной точкой напряжение было 450 вольт, и вы поразитесь, но 65% «учителей» дали «ученикам» этот разряд, зная, что их боль просто невыносима. Кстати, эксперимент вне зависимости от результатов вознаграждался на входе в лабораторию, а авторитет Йельского университета был непоколебим. Из-за этого многие критики усомнились в его компетенции, но проведенные уже после исследования, в которых люди участвовали без вознаграждения как будто бы в никому неизвестно «Исследовательской ассоциации Бриджпорта» (Йельский университет использовал такое прикрытие), показали схожие результаты – 48% подопытных дошли до конца. Кстати, время результаты не поменяло, в 2002 году максимальный разряд «ученикам» дали 61-66% «учителей».
Самое любопытное было в том, что «учителя» до последнего оправдывали себя тем, что просто подчинились «авторитету».
Эксперимент Хофлинга
В 1966 году психолог Чарльз Хофлинг решил провести эксперимент, схожий с тем, что проводил Милгрэм. Для этого ему потребовались 22 профессиональные медсестры, никак не связанные друг с другом. Каждой из них в какой-то момент звонил человек, представлявшийся доктором Смитом (которого ни в одной из больниц не было) и просил ввести определенному пациенту 20 мг несуществующего лекарства под названием «Астротен», убеждая, что оформит все необходимые бумаги позже.
Лекарство с нужной этикеткой и указанием максимальной дозировки в 10 мг было подложено в хранилище медикаментов каждой больницы, а все испытуемые, кроме одной, ввели «Астротен» пациенту. Отказавшаяся медсестра не сделала этого только потому, что не нашла препарат в списках утвержденных лекарств. Но какие же правила нарушили остальные?
Установленная максимальная доза препарата на этикетке — 10 мг, что в два раза меньше дозы, которую попросил ввести врач.
Медсёстры должны подчиняться только врачам, которых они знают. Недопустимо выполнять поручение, которое им сказал неизвестный по телефону.
Препарат не состоял в листе лекарств, назначенных на тот день, а документы на введение препарата должны были быть оформлены заранее.
А если бы лекарство могло убить?
«Маленький Альберт»
«Собака Павлова» – успех этого эксперимента российского физиолога Ивана Павлова по формированию условных рефлексов у собаки восхитил в XX веке многих. Не остались равнодушными и профессор Университета Джонса Хопкинса Джон Уотсон и его аспирантка Розали Рейнер, решившие в 1920 году проверить, сработает ли подобное на человеке.
После исследования создания условного рефлекса они попытались выработать у человека реакцию на объект, который раньше они воспринимали нейтрально. Выбрали для своего эксперимента младенца которого в отчетах называли «Альберт Б.».
Его реакцию на предметы и животных долго проверяли и анализировали, а потом выяснили, что особую симпатию он испытывает к белой крысе. Тут же они решили сформировать к ней реакцию страха и ученым удалось. Когда мальчику давали поиграть с крысой, одновременно били молотком по металлу, так, чтобы мальчик слышал только звук, который очень сильно пугал Альберта. Конечно, ребенок после нескольких таких манипуляций стал пугаться и самой крысы безо всякого удара. Первый этап эксперимента завершился.
Второй этап заключался в выяснении того, переносится ли страха на похожие предметы. Оказалось, что да. Например, когда ребенку показывали кролика, он пугался очень сильно, хотя ранее такой реакции на животное не наблюдалось.
Эксперимент завершился неожиданно, ученые говорили, что хотели излечить эти страхи, но ребенка «внезапно» забрали из больницы, где проходили исследования. В противовес этому в самой первой статье самих психологов об эксперименте указано, что они знали когда мальчика увезут.
В любом из случаев, забрали его, может, и к счастью, потому что методы, которыми страх собирались лечить, были просто не допустимы. Они включали в себя конфеты, предлагаемые малышу одновременно с крысой, и стимулирование его половых органов.
Валерия ШАВЕЛЬЕВА
Эксперименты над людьми. Нацисты только упражнялись
Многие думают, что первыми проводить эксперименты над людьми стали нацисты. Это мнение ошибочно. И до, и после нацистов учёные, медики, психологи нередко использовали людей (в том числе детей!) в роли подопытных кроликов. Примеров можно приводить очень много, но мы остановимся лишь на некоторых. И о нацистах сегодня рассказывать не будем — о них и так написано достаточно.
Как избежать смертной казни?
Знакомьтесь — хирург и венеролог Филипп Рикор. Ему удалось разрешить спор двух научных школ, но методы получения результатов осудили учёные всего мира.
Всё начало XIX века прошло в спорах между венерологами. Одни утверждали, что сифилис и гонорея (на тот момент — неизлечимые) вызываются одним возбудителем. Другие доказывали, что разными. Филипп Рикор, талантливый медик, изучавший хирургию и венерологию, доказал: правы те, кто считает, что возбудители у этих болезней разные.
С 1831-го по 1837 год он заразил сифилисом 700 человек, а гонореей — 667. Так учёный доказал, что у двух этих болезней разные возбудители. Это принесло ему мировую славу и звание сифилидолога №1 и как следствие — огромное богатство (к нему на приём потянулось множество обеспеченных пациентов). Коллеги по ремеслу, однако, осудили методы получения результата. Впрочем, вполне вероятно, что сами заражённые были благодарны Рикору. Ведь его подопытными стали преступники, приговорённые к смертной казни. А согласившись участвовать в эксперименте, большинство из них спаслись от гильотины, некоторые даже вышли на свободу.
Самый позорный эксперимент
С 1932-го по 1972 год в американском городе Таскиги (штат Алабама) группа по изучению сифилиса подразделения венерических заболеваний Службы общественного здравоохранения исследовала все стадии этой болезни. Причём в роли подопытных кроликов выступали исключительно неграмотные негры, которым не сообщали, что существуют антибиотики, способные вылечить их от сифилиса.
На некоторых бедолагах испытывали новые лекарства.
Других оставляли вообще без помощи, просто фиксируя, как болезнь постепенно разрушает их организм. Часть подопытных умерли. Многие заразили своих жён, у них родились больные дети. Точное число пострадавших неизвестно, но можно предположить, что за сорок лет их набралось немало. Эти исследования, по мнению самих американцев, стали самыми позорными за все время существования США.
Одержимый тюремный доктор
Тюрьма Сан-Квентин — одна из наиболее известных в США. С 1912-го по 1950 год главным врачом здесь был Лео Стэнли, который ставил ужасные эксперименты на людях. Впрочем, преследовал он благую цель борьбы с преступностью.
Стэнли очень не любил уголовников. Доктор считал, что они не имеют права размножаться. И потому обманом убеждал их сделать вазэктомию — хирургическую стерилизацию. Стэнли обещал, что это лишь повысит пациентам потенцию. Кстати, доктор всерьёз верил в свою теорию, согласно которой на поведение преступников влияют некоторые внутренние органы. Буйным заключённым он, например, насильно вырезал щитовидную железу, утверждая, что это сделает их послушными.
Но главное, чем прославился Стэнли, — пересадка заключённым яичек. Он искренне полагал, что чужие тестикулы повысят сексуальную силу его пациентов, но при этом сведут на нет их преступные наклонности. Доктор пересаживал насильникам и педофилам яички их казнённых товарищей, а когда в Сан-Квентине случался дефицит трупов — использовал органы баранов, козлов, кабанов…
За свою карьеру Стэнли провёл около 10 тысяч операций, в основном на заключённых. Хотя иногда под его нож соглашались лечь и совершенно посторонние люди, страдавшие импотенцией: доктор уверял их, что они вновь обретут сексуальную силу.
Проект 4.1
Маршалловы острова, после войны находившиеся под опекой ООН, а затем переданные США, стали площадкой для бесчеловечного эксперимента. Именно здесь в 1946-1948 годах американские военные взорвали 66 ядерных боеприпасов большой мощности. А в 1954-м на атолле Бикини провели самое мощное из всех своих ядерных испытаний — «Кастл Браво».
Аборигенов эвакуировать не стали. Позже власти США будут называть это трагической ошибкой, но документы доказывают, что заражение местных жителей радиацией входило в планы исследователей под названием «Проект 4.1».
После взрыва многие аборигены облучились. Некоторые получили ожоги и лишились волос. Несчастных отселили в своеобразное гетто.
Туда с завидной регулярностью приезжали медики. Но они не оказывали пострадавшим помощь, а фиксировали развитие лучевой болезни.
У многих аборигенов развились онкологические заболевания, в разы выросло число выкидышей и появление на свет мертворождённых детей.
Позже правительство США признало жертвами испытаний 1865 человек (хотя их было гораздо больше) и выплатило им компенсацию 80 миллионов долларов.
Гепатит для умственно отсталых
Медики нередко идут на бесчеловечные эксперименты, но даже среди них особняком стоят опыты над детьми. Как, например, тот, что был проведён в школе Уиллоубрук — самом крупном интернате для умственно отсталых детей в США. Условия содержания тут были очень плохими. В интернате находились шесть тысяч детей вместо четырёх тысяч, на которые он был рассчитан. Кормили подопечных плохо, а воспитатели обращались с ними с невероятной жестокостью, на что администрация закрывала глаза.
Гепатит в интернате был обычным делом, а потому в 1950-х на заведение обратили внимание вирусологи Саул Кругман и Роберт МакКолум. На тот момент учёные не имели точных данных о том, как распространяется гепатит, сколько его видов существует. Это и решили выяснить вирусологи, используя умственно отсталых детей в качестве подопытных кроликов.
Медики намеренно заражали своих подопечных гепатитом и подробно фиксировали развитие болезни. Они отмечали, как у детей желтеют кожа и белки глаз, увеличивается печень, как у них начинается рвота, они отказываются от еды. При этом Кругман позже заявлял, что заражение учеников Уиллоубрук было вполне обоснованным и законным: всё равно с высокой долей вероятности они заболели бы гепатитом, подцепив его от товарищей. Однако с помощью медиков «доля вероятности» была доведена до 100 процентов.
Гнусный эксперимент прекратил лишь сенатор Роберт Кеннеди, посетивший интернат по просьбе родителей заболевших детей. Но окончательно заведение закрылось только в 1987 году. Справедливости ради стоит отметить, что, хотя эксперимент был крайне неэтичным, Кругману и МакКолуму удалось выделить штаммы гепатита А и Б, что в дальнейшем помогло при создании вакцины.
Детская шизофрения
Не стоит думать, что изуверские эксперименты над несовершеннолетними ставили только мужчины. Женщины-учёные бывают не менее жестоки, даже по отношению к детям.
Американский психиатр Лоретта Бендер изучала малышей с девиантным, то есть отличающимся от нормы, поведением. Это сейчас про ребёнка, который не может усидеть на месте, говорят, что он гиперактивный, а в 1940-х считалось, что он умственно неполноценный.
Лоретта Бендер ставила таким пациентам диагноз «детская шизофрения» и активно лечила их. Лечение это заключалось в применении крайне болезненной электроконвульсивной терапии, по сути выжигающей отдельные участки мозга. Кроме того, детям давали ударные дозы ЛСД и другие препараты, вызывающие галлюцинации.
Да, ни о какой гиперактивности малышей после этого говорить не приходилось. Потому что они превращались в «овощи», способные лишь выполнять простейшие команды. Сама Лоретта уверяла, что её лечение прекрасно сказалось на детях и не помогло лишь двум-трём маленьким пациентам. Много лет спустя выяснилось, что эксперименты эти спонсировало ЦРУ. Представителям ведомства были крайне интересны результаты.
Подводя итоги, невозможно не заметить: большинство экспериментов над людьми (мы описали лишь малую часть), которые крайне негативно отражались на их физическом и психическом здоровье, в XX веке — если не считать, конечно, нацистской Германии — проводились в США. Но и настоящий прорыв в фармакологии, психологии и медицине произошёл именно в этой стране. Американцы всегда умели добиваться поставленных целей. А этические нормы — дело десятое. Успех все спишет.
Самые известные психологические эксперименты над людьми
Разнообразные психологические эксперименты ученые начали проводить еще в середине 19-го столетия. Ошибаются те, кто убежден, что роль подопытных кроликов в подобных исследованиях возлагается исключительно на животных. Участниками, а иногда и жертвами опытов нередко становятся люди. Какие же из экспериментов стали известны миллионам, навсегда вошли в историю? Рассмотрим список наиболее нашумевших.
Психологические эксперименты: Альберт и крыса
Один из самых скандальных опытов прошлого столетия был проведен Джоном Уотсоном в 1920 году. Этому профессору приписывается основание поведенческого направления в психологии, он посвятил много времени изучению природы фобий. Психологические эксперименты, которые проводил Уотсон, в большинстве своем связаны с наблюдением за эмоциями младенцев.
Однажды участником его исследования стал мальчик-сирота Альберт, которому на момент начала эксперимента исполнилось всего 9 месяцев. На его примере профессор попытался доказать, что многие фобии появляются у людей в раннем возрасте. Его целью было заставить Альберта испытывать страх при виде белой крысы, с которой малыш с удовольствием играл.
Как и многие психологические эксперименты, работа с Альбертом потребовала много времени. На протяжении двух месяцев ребенку демонстрировали белую крысу, а затем показывали объекты, визуально похожие на нее (вату, белого кролика, искусственную бороду). Затем младенцу позволили вернуться к своим играм с крысой. Изначально Альберт не испытывал страха, спокойно взаимодействовал с ней. Ситуация изменилась, когда Уотсон во время его игр со зверьком стал бить молотком по металлическому изделию, вызывая громкий стук за спиной у сироты.
В итоге Альберт стал бояться дотрагиваться до крысы, страх не исчез даже после того, как его разлучили с животным на неделю. Когда ему вновь начали показывать старого друга, он заливался слезами. Аналогичную реакцию ребенок демонстрировал при виде объектов, похожих на зверька. Уотсон сумел доказать свою теорию, однако фобия осталась у Альберта на всю жизнь.
Борьба с расизмом
Разумеется, Альберт — далеко не единственный ребенок, над которым ставились жестокие психологические эксперименты. Примеры (с детьми) привести легко, скажем, опыт, проведенный в 1970 году Джейн Эллиотт, получивший название «Голубые и карие глаза». Школьная учительница, находясь под впечатлением убийства Мартина Лютера Кинга-младшего, решила продемонстрировать своим подопечным ужасы расовой дискриминации на практике. Ее подопытными стали ученики третьего класса.
Она разбила класс на группы, участники которых выбирались исходя из цвета глаз (карие, голубые, зеленые), после чего предложила относиться к кареглазым детям как к представителям низшей расы, не заслуживающим уважения. Разумеется, эксперимент стоил преподавательнице места работы, общественность была возмущена. В гневных письмах, адресованных бывшей учительнице, люди спрашивали, как могла она обойтись так безжалостно с белыми детьми.
Искусственная тюрьма
Любопытно, что далеко не все известные жестокие психологические эксперименты над людьми изначально задумывались как таковые. Среди них особое место занимает исследование сотрудников Стэнфордского университета, получившее наименование «искусственная тюрьма». Ученые даже не предполагали, насколько разрушительным для психики подопытных окажется «невинный» эксперимент, поставленный в 1971 году, автором которого стал Филипп Зимбардо.
Психолог намеревался с помощью своего исследования понять социальные нормы людей, утративших свободу. Для этого он отобрал группу добровольцев-студентов, состоящую из 24 участников, затем запер их в подвале психологического факультета, который должен был послужить своеобразной тюрьмой. Половина из добровольцев взяла на себя роль заключенных, остальные выступали в качестве надзирателей.
Поразительно, но «узникам» потребовалось совсем немного времени для того, чтобы почувствовать себя реальными заключенными. Те же участники эксперимента, которым досталась роль надзирателей, стали демонстрировать настоящие садистские наклонности, придумывая все новые и новые издевательства над своими подопечными. Опыт пришлось прервать раньше запланированного срока во избежание психологических травм. Всего люди пробыли в «тюрьме» чуть более недели.
Мальчик или девочка
Психологические эксперименты над людьми нередко заканчиваются трагически. Доказательством тому служит грустная история мальчика по имени Дэвид Реймер. Еще в младенческом возрасте он перенес неудачную операцию по обрезанию, в результате которой ребенок почти лишился полового органа. Этим воспользовался психолог Джон Мани, мечтавший доказать, что дети не рождаются мальчиками и девочками, а становятся таковыми в результате воспитания. Он убедил родителей дать согласие на хирургическую смену пола ребенка, а затем обращаться с ним как с дочерью.
Маленький Дэвид получил имя Бренда, до 14 лет ему не сообщали о том, что он является представителем мужского пола. В подростковом возрасте мальчика поили эстрогеном, гормон должен был активировать рост груди. Узнав правду, он взял имя Брюс, отказался вести себя как девочка. Уже во взрослом возрасте Брюс перенес несколько операций, целью которых было восстановление физических признаков пола.
Как и многие другие известные психологические эксперименты, этот имел страшные последствия. Некоторое время Брюс пытался наладить свою жизнь, даже женился и усыновил детей своей супруги. Однако психологическая травма родом из детства не прошла бесследно. После нескольких неудачных попыток самоубийства мужчине все же удалось наложить на себя руки, он умер в 38-летнем возрасте. Разрушенной оказалась и жизнь его родителей, которые пострадали от происходящего в семье. Отец превратился в алкоголика, мать также покончила с собой.
Природа заикания
Список психологических экспериментов, участниками которых стали дети, стоит продолжить. В 1939 году профессор Джонсон, заручившись поддержкой аспирантки Марии, решил провести интересное исследование. Ученый поставил перед собой цель доказать, что в заикании детей виноваты в первую очередь родители, которые «убеждают» своих чад в том, что они являются заиками.
Для проведения исследования Джонсон собрал группу, в состав которой вошло более двадцати детей из детских домов. Участникам эксперимента внушалось, что у них существуют проблемы с речью, отсутствовавшие в действительности. В результате почти все ребята замкнулись в себе, стали избегать общения с окружающими, у них действительно появилось заикание. Разумеется, после окончания исследования детям помогли избавиться от речевых проблем.
Много лет спустя некоторым из участников группы, наиболее пострадавшим от действий профессора Джонсона, была вручена крупная денежная компенсация, выплаченная штатом Айова. Было доказано, что жестокий эксперимент стал для них источником серьезной психологической травмы.
Опыт Милгрэма
Проводились и другие интересные психологические эксперименты над людьми. Список нельзя не обогатить знаменитым исследованием, которое в прошлом веке провел Стэнли Милгрэм. Психолог Йельского университета пытался изучить особенности функционирования механизма подчинения авторитету. Ученый постарался понять, действительно ли человек способен совершать несвойственные ему поступки, если на этом настаивает лицо, являющееся для него начальником.
Участниками эксперимента Милгрэм сделал собственных студентов, относившихся к нему с уважением. Один из членов группы (ученик) должен отвечать на вопросы других, попеременно выступавших в роли учителей. Если ученик ошибался, учитель должен был ударить его электрическим током, так продолжалось, пока вопросы не заканчивались. При этом в качестве ученика выступал актер, лишь игравший страдания от получения разрядов тока, о чем не было рассказано другим участникам эксперимента.
Как и другие психологические эксперименты над людьми, список которых приводится в этой статье, опыт обеспечил поразительные результаты. В исследовании приняли участие 40 студентов. Только 16 из них поддались на мольбы актера, просившего прекратить бить его током за ошибки, остальные успешно продолжали пускать разряды, повинуясь распоряжению Милгрэма. Когда их спросили, что заставило их причинять страдания незнакомому человеку, не подозревая, что он в действительности не испытывает боли, студенты не нашли, что ответить. Фактически эксперимент продемонстрировал темные стороны людской натуры.
Исследования Лэндиса
Проводились и похожие на опыт Милгрэма психологические эксперименты над людьми. Примеры подобных исследований достаточно многочисленны, однако наибольшую известность сумела приобрести работа Карни Лэндиса, датируемая 1924 годом. Психолога интересовали человеческие эмоции, он поставил серию экспериментов, стараясь выявить общие черты выражения определенных эмоций у разных людей.
Добровольными участниками эксперимента в основном стали студенты, лица которых были разрисованы черными линиями, позволяющими лучше видеть движение лицевых мышц. Студентам показывали порнографические материалы, заставляли их нюхать вещества, наделенные отталкивающим запахом, опускать руки в сосуд, наполненный лягушками.
Самый сложный этап эксперимента – убийство крыс, которых участникам было велено собственноручно обезглавить. Опыт дал поразительные результаты, как и многие другие психологические эксперименты над людьми, примеры которых вы сейчас читаете. Примерно половина добровольцев наотрез отказалась выполнять распоряжение профессора, остальные же справились с задачей. Обычные люди, никогда ранее не проявлявшие тяги к мучению животных, подчиняясь приказу учителя, отрезали живым крысам головы. Исследование не позволило определить универсальных мимических движений, свойственных всем людям, однако продемонстрировало темную сторону людской натуры.
Борьба с гомосексуализмом
Список самых известных психологических экспериментов не будет полным без жестокого опыта, поставленного в 1966 году. В 60-х огромную популярность приобрела борьба с гомосексуализмом, ни для кого не секрет, что людей в те времена лечили от интереса к представителям своего пола насильно.
Эксперимент 1966 года был поставлен над группой людей, которые подозревались в гомосексуальных наклонностях. Участников опыта заставляли просматривать гомосексуальную порнографию, одновременно наказывая их за это электрическими разрядами. Предполагалось, что подобные действия должны выработать у людей отвращение к интимному контакту с лицами своего пола. Разумеется, все участники группы получили психологическую травму, один из них даже погиб, не выдержав многочисленных ударов тока. Не удалось выяснить, отразился ли проведенный опыт на ориентации гомосексуалистов.
Подростки и гаджеты
Психологические эксперименты над людьми в домашних условиях ставятся нередко, однако известными становятся лишь немногие из подобных опытов. Обнародовано было исследование, проведенное несколько лет назад, добровольными участниками которого стали обыкновенные подростки. Школьников попросили на 8 часов отказаться от всех современных гаджетов, в том числе от мобильного телефона, ноутбука, телевизора. При этом им не запрещалось выходить на прогулку, читать, рисовать.
Другие психологические эксперименты (в домашних условиях) не впечатлили общественность так сильно, как это исследование. Результаты опыта показали, что 8-часовую «пытку» удалось выдержать лишь трем его участникам. Остальные 65 «сломались», у них появились мысли об уходе из жизни, они столкнулись с паническими атаками. Также дети жаловались на такие симптомы, как головокружение, тошнота.
Эффект свидетеля
Интересно, что громкие преступления также могут стать стимулом для ученых, которые проводят психологические эксперименты. Реальные примеры вспомнить легко, скажем, опыт «Эффект свидетеля», поставленный в 1968 году двумя профессорами. Джон и Бибб были поражены поведением многочисленных свидетелей, наблюдавших за убийством девушки Китти Дженовезе. Преступление было совершено на глазах у десятков людей, однако никто не сделал попытки остановить убийцу.
Джон и Бибб приглашали добровольных участников эксперимента провести некоторое время в аудитории Колумбийского университета, уверяя, что их задача состоит в заполнении бумаг. Несколько минут спустя комната заполнялась безвредным для здоровья дымом. Затем такой же опыт проводился с группой людей, собранных в одной аудитории. Далее вместо дыма использовались записи с криками о помощи.
Другие психологические эксперименты, примеры которых приводятся в статье, были значительно более жестокими, однако опыт «Эффект свидетеля» наряду с ними вошел в историю. Ученым удалось установить, что человек, находящийся в одиночестве, гораздо быстрее обращается за помощью или оказывает ее, чем группа людей, даже если в ней всего два-три участника.
Быть как все
В нашей стране еще во времена существования Советского Союза проводились любопытные психологические эксперименты над людьми. СССР – государство, в котором на протяжении долгих лет принято было не выделяться из толпы. Неудивительно, что многие опыты того времени были посвящены исследованию желания среднестатистического человека быть, как все.
Участниками увлекательных психологических исследований становились и дети разных возрастов. К примеру, группе из 5 ребят предлагалось попробовать рисовую кашу, к которой положительно относились все члены команды. Четверых детей кормили сладкой кашей, затем наступала очередь пятого участника, который получал порцию невкусной соленой каши. Когда у таких ребят спрашивали, понравилось ли им блюдо, большинство из них давали утвердительный ответ. Так получалось потому, что до этого все их товарищи хвалили кашу, а детям хотелось быть, как все.
Ставились над детьми и другие классические психологические эксперименты. К примеру, группе из нескольких участников предлагали назвать черную пирамидку белой. Только один ребенок не предупреждался заранее, его о цвете игрушки спрашивали в последнюю очередь. Прослушав ответы своих товарищей, большинство из непредупрежденных малышей уверяли, что черная пирамида является белой, следуя таким образом за толпой.
Опыты с животными
Конечно же, не только над людьми ставятся классические психологические эксперименты. Список громких исследований, вошедших в историю, не будет полным, если не упомянуть опыт над обезьянами, проведенный в 1960 году. Эксперимент получил название «Источник отчаяния», его автором стал Гарри Харлоу.
Ученого интересовала проблема социальной изоляции человека, он искал способы защититься от нее. В своих исследованиях Харлоу использовал не людей, а обезьян, точнее детенышей этих животных. Малыши отнимались у матери, запирались в одиночестве в клетки. Участниками эксперимента становились только животные, чья эмоциональная связь с родительницами не вызывала сомнений.
Детеныши обезьян по воле жестокого профессора проводили в клетке целый год, не получая не малейшей «порции» общения. В результате у большинства таких узников развились явные психические отклонения. Ученый смог подтвердить свою теорию о том, что от депрессий не спасает даже счастливое детство. В настоящий момент результаты эксперимента признаны незначительными. В 60-х годах профессор получил множество писем от защитников животных, невольно сделал движение борцов за права братьев наших меньших более популярным.
Приобретенная беспомощность
Конечно же, проводились над животными и другие громкие психологические эксперименты. Скажем, в 1966 году был поставлен скандальный опыт, получивший название «Приобретенная беспомощность». Психологи Марк и Стив в своих исследованиях использовали собак. Животные были заперты в клетках, затем им стали причинять боль с помощью ударов тока, которые они получали внезапно. Постепенно у собак появились симптомы «приобретенной беспомощности», которые вылились в клиническую депрессию. Даже после того как их переместили в открытые клетки, они не стали спасаться бегством от продолжающихся ударов тока. Животные предпочитали терпеть боль, убежденные в ее неизбежности.
Ученые сочли, что поведение собак во многом похоже на поведение людей, которым довелось несколько раз пережить неудачу в том или ином деле. Они также беспомощны, готовы смириться со своим невезением.
Преступные опыты на людях «научного» криминала
. Это цитата
Преступные опыты на людях научного криминала
«Человека следует уважать в себе и в других»
И.Кант
Статистические данные ООН, ВОЗ, Минздрава РФ и др. свидетельствуют о мировом первенстве России по темпам сокращения населения. 20.02.12 года была опубликована статья В.В. Путина «Быть сильными: гарантия национальной безопасности для России». В ней говорится « о создании оружия на новых физических принципах — лучевого, геофизического, волнового, генного, психофизического и др. Подобные системы вооружений будут сопоставимы по результатам применения с ядерным оружием». Эти виды оружия получили название «нелетального» (психотронного) оружия.
Человеческий организм — это электрохимическая система, и поражающее его нелетальное оружие представляет собой совокупность различного вида излучений, биохимических средств и аппаратурно-компьютерных технологий. Нелетальное оружие способно негативно воздействовать на сознание, физиологию и генетику живых объектов и разрушать материальные объекты. Ввиду своей универсальности нелетальное оружие превосходит все остальные, вместе взятые: — оно, действуя дистанционно и скрытно, помимо пагубного физического воздействия, позволяет управлять разумом как одного человека, так и группы людей, целых стран и народов. Являясь оружием массового поражения, оно используется в политических, военных и криминальных целях.
В 2021 году состоится столетний юбилей создания и использования нелетального оружия. В декабре 1921 года в структуре ВЧК СССР был создан комитет «по воздействию на расстоянии на биологические объекты». И именно его разработки легли в основу психотропных и психотронных методик мозгового и физического воздействия на человека, используемых в пси-оружии. Считается, что у истоков этих разработок стояли Д.Луни и дочь Ф. Дзержинского Маргарита Тельце.
С 1986 года, по секретному постановлению ЦК КПСС и Совета Министров СССР начала реализовываться глобальная программа разработки пси-технологий, которые намечалось использовать в народном хозяйстве и в военных системах дистанционного управления, а также для создания «средств управления психофизическим состоянием человека и воздействия на механизм принятия решений».
Было привлечено множество НИИ, военных КБ и оборонных заводов для разработки и производства экспериментальной и прикладной аппаратуры биоэнергоинформационного воздействия на человека. Создавалось нелетальное (психотронное) оружие. Испытание и отработка этого оружия и биомедицинские эксперименты, окруженные завесой секретности, проводились и проводятся на мирных гражданах страны, что «наделало много бед сначала в СССР, а потом и в России. Безмозглые старцы, правящие страной, негодяи в погонах и подонки от науки не понимали, что бесконтрольное применение этого оружия для военно-медицинских и биомедицинских экспериментов привело и далее ведет к ужасающим для страны демографическим последствиям». Эксперименты над людьми проводились и сейчас ведутся тайно, без ведома и согласия испытуемых. Жилища граждан скрытно оборудованы спецтехникой и превращены в полигоны по испытанию и отработке оружия и исследовательские лаборатории для проведения биомедицинских опытов на живом человеческом материале.
С развалом СССР накопленный в советских закрытых научно-исследовательских институтах информационный багаж, кто как может, сегодня использует для собственных нужд, а большая часть сотрудников перешла на работу в различные коммерческие структуры. Развернулся «научный» бизнес с использованием пси- оружия.
Психотронное оружие и спецсредства разрабатываются и используются сегодня абсолютно бесконтрольно для управления населением и сохранения власти, для опытов над людьми и собственного обогащения и для криминальных преступлений. В настоящее время значительная часть психотронного оружия, в том числе генераторов различного вида излучения, находится в руках криминальных сообществ, которые используют их для своего бизнеса. Криминальный бизнес — это передел собственности и бизнеса, отбор чужих квартир, имущества с превращением в бомжей или уничтожением их владельцев, отъем сбережений, присвоение и невыплата зарплат наемным рабочим и иные криминальных действия. Одним из основных криминальных деяний является работа с сознанием человека для принятия человеком нужных криминалу решений. По приказу манипулятора зомбированная жертва может подарить квартиру, выложить нужную сумму денег, подписать любое соглашение, заключить нужную сделку и пр. Если манипулятору нужен взрыв, пожар, стрельба или любое преступление, то ведомый им «зомби» выполняет четко все его приказы. Появление новых видов оружия дает возможность совершать любые преступления, вплоть до террористических актов, чужими руками – руками мирных граждан, сознанием которых дистанционно управляют преступники, которые недосягаемы и безнаказанны.
Не отстает от криминала и «научное» сообщество, проводящее отработку оружия и биомедицинские эксперименты. Засекреченность биомедицинских опытов привела к процветанию «научного» преступного бизнеса. На гражданах РФ обучаются российские и иностранные операторы, которые бесконтрольно отрабатывают технологии управления человеком и испытывают зарубежные фармакологические средства и методики.
Разработана, отлажена и безотказно действует с использованием нелетального оружия система тайного преследования российского гражданина, его дискредитации, лишения его работы, семьи, здоровья вплоть до полного уничтожения. В процессе проведения экспериментов подопытным внедряют различные заболевания, воздействуя на них ультразвуком, СВЧ, КВЧ и другими излучениями и применяя спецхимические средства. Существуют виды «нелетального» оружия, позволяющие получить мгновенный летальный исход от инфаркта, инсульта, отека легких и пр. При этом убийство нелетальным оружием выглядит, как естественная смерть.
Для успешного управления сознанием человека подопытным создают стрессы, бессонницу, отбирают энергию, истязают болью, судорогами, техногенным изнасилованием, техногенными болезнями и т. п. Паразитируя на судьбах, здоровье и жизни людей, преступный психотронный бизнес под видом «научных исследований» используется «учеными» для защиты диссертаций и баснословного обогащения за счет продажи пси-разработок и продуктов своей деятельности,
В качестве примера преступного бизнеса привожу 38-летний террор, ведущийся относительно меня сотрудниками НИИ автоматических систем (сейчас Госнииас), где я работала. На мне проводили и проводят в настоящее время эксперименты 9 подразделений Нииас: в квартире, на даче, на работе, в транспорте, в местах пребывания — всюду, где я нахожусь, используется компьютерная аппаратура с программным обеспечением, системы видеонаблюдения, слежения, прослушивания и пр.. Операторы Госнииас работают в верхней и нижней явочных квартирах, привлечены к работе соседи на даче и сослуживцы на работе. Вся информация от операторов поступает в единый компьютерный центр НииАс, имеющий сетевую связь с компьютерами операторов.
Меня и сына не раз пытались (и пытаются) уничтожить, но не очень получается – помогают Высшие силы и наша спортивная закалка (альпинисты, лыжники, инструктора). После ряда неудачных попыток уничтожения «ученые» решили на нас зарабатывать и начали раскручивать биомедицинские «исследования» для написания отчетов и защиты диссертаций. Далее рассказываю, как проводились работы по генетике. Чтобы доказать генетическую наследственность по зрению, мне десять месяцев долбили лучом под левым глазом, при этом глаз воспалился, и появились новообразования, а над правым глазом внедрили опухоль. У уничтоженной «генетиками» моей матери, были проблемы со зрением из-за полученной ею травмы при аварии, и генетика тут совершенно ни при чем. Следующее деяние «генетиков» — это тромбоз легких у матери, а впоследствии легочную патологию у меня и сына вызывали проколами легких направленным узким ультразвуковым лучом, и
Самые необычные психологические эксперименты, когда-либо проводившиеся над людьми
Самые нетрадиционные психологические эксперименты, когда-либо проводившиеся на людях
Многие психологические эксперименты, проводимые на протяжении всей истории, были далеки от этических. Но по мере того, как психология развивалась как настоящая наука, становилось все более важным устанавливать правила по этому вопросу. Некоторые эксперименты в этой статье сейчас считаются в высшей степени неэтичными и даже аморальными.
Тем не менее, многие люди считают, что они по-прежнему помогли достичь значимых открытий и сформировать психологию в том виде, в каком мы ее знаем сегодня, несмотря на то, что они имели печальные последствия для вовлеченных субъектов.Эти необычные эксперименты могут показаться странными, но их результаты просто восхитительны.
Эксперимент соответствия Asch
Эксперимент Аша был известным экспериментом, посвященным конформизму. Людей поместили в класс и попросили определить, какая из трех линий на изображении перед ними самая длинная.
Эксперимент соответствия Аша
Остальные в комнате, все они актеры, намеренно указали на явно неправильный ответ — чтобы посмотреть, согласится ли испытуемый с ошибкой каждого или ответит честно.Этот эксперимент показал, что большинство людей соглашались и отвечали так же, как и остальная группа.
Слепота к изменениям
Слепота к изменениям в основном означает, что нам трудно обнаружить малозаметные изменения в нашей среде — даже действительно очевидные. В одном эксперименте испытуемые подошли к женщине за прилавком и попросили заполнить форму.
Изменить слепоту
Когда она наклонилась за прилавок, чтобы взять ручку, совершенно другая женщина (которая также была одета по-другому) поднялась и протянула им ручку.Ошеломляющие 75 процентов людей не заметили, что разговаривают с совершенно другим человеком.
Эксперимент Милгрэма
Эксперимент Стэнли Милгрэма 1961 года по поиску направлений, один из самых известных в психологии. В его эксперименте людям было приказано посылать «электрошок» через других, когда они получали неправильный ответ. На самом деле никто не был шокирован, но записи звучали так, чтобы это казалось реально болезненным.
Эксперимент Милграма
Несмотря на этот факт, многие участники продолжали просто потому, что им сказали продолжать, даже когда им это было очень неудобно.Хотя никто не пострадал физически, этот эксперимент считается крайне неэтичным из-за психологических последствий для людей, которые «шокировали» других.
Тест выборочного внимания
Люди склонны думать, что они довольно наблюдательны, но правда в том, что наше внимание может быть весьма избирательным, что влияет на нашу способность выполнять несколько задач одновременно. В этом эксперименте испытуемых просили посмотреть видео людей, играющих в баскетбол, и точно подсчитать, сколько раз они передавали мяч между собой.
Тест на выборочное внимание
Многие ответили правильно, но одна вещь осталась совершенно незамеченной для тех, кто смотрел видео: человек в костюме гориллы прошел прямо посреди того места, где находились баскетболисты, и некоторое время стоял там.
Смотровая камера Фанца
В исследовании 1961 года Роберт Л. Фанц провел простой, но чрезвычайно важный эксперимент в области психологии развития. Создав устройство, которое позволяло ему наблюдать за испытуемыми (которые, конечно, были младенцами) сверху, он мог изучать их реакцию.
Камера наблюдения Фанца
Младенцы спокойно лежали на столе, а перед ними стояли два изображения: одно — яблочко, другое — человеческое лицо. Он записал, куда смотрели младенцы, и обнаружил, что они предпочитают смотреть на человеческое лицо вдвое чаще, чем на яблочко.
Социальный эксперимент Carlsberg
Этот социальный эксперимент также был рекламной кампанией для Carlsberg. В ходе эксперимента пары заходили в большой кинотеатр, который был полностью забит байкерами страшного вида.Единственные свободные места находились прямо в середине ряда, поэтому им пришлось бы рискнуть прервать или даже расстроить одного из упомянутых байкеров.
Социальный эксперимент Carlsberg
Некоторые пары действительно предпочитали уходить из театра, но те, кто остался, получили от Carlsberg пару холодных! Это большой урок того, как судить других по внешности.
Обезьяны Харлоу
Гарри Харлоу провел несколько спорных экспериментов на обезьянах еще в 60-х годах, но один из них показал, насколько важно для младенцев иметь теплую, заботливую фигуру.В этом неудачном эксперименте он забрал обезьян у их матери вскоре после рождения и дал им выбор из двух альтернативных «матерей».
Обезьяны Харлоу
Обезьяны снова и снова выбирали утешительную «мать», сделанную из мягкой ткани (которая не предлагала никакой еды), а не ту, сделанную из проволоки, к которой была прикреплена бутылка с едой.
Эксперимент в пещере разбойников
Это исследование проводилось в летнем лагере в парке штата Оклахома в Robbers Cave.Две группы 11-летних были помещены вместе отдельно, не зная о другой группе. Через некоторое время две группы были представлены и сразу же проявили признаки агрессии по отношению друг к другу.
Эксперимент «Пещера разбойников»
Дети испытывали сильное чувство принадлежности к своей группе и враждебно относились к другим. Однако, когда обе группы были вынуждены сотрудничать для решения общей проблемы, их проблемы были решены, и они даже согласились ехать домой на одном автобусе.
Исследование монстров
Этот эксперимент был настолько неэтичным и разрушительным, что получил название «Исследование монстров».Венделл Джонсон выбрал для своего эксперимента 22 сирот, некоторые из которых заикались, а некоторые — нет. Используя позитивную логопедию и давая позитивное подкрепление детям с заиканием, ему удалось улучшить их речь.
Исследование монстров
. Однако он использовал негативную логопедию и умаление детей, которые не заикались, что привело к проблемам с речью и психологическим травмам, которые у некоторых из них длились всю жизнь.
Зевание заразное
Мы все заметили, что зевота может быть невероятно заразной, и многие из нас задаются вопросом, почему это так.Это случается со многими людьми, но одно исследование показало, что даже собаки могут «поймать» зевок. В этом эксперименте Лондонского университета люди зевали перед собаками, которым также требовалось в среднем 99 секунд, чтобы начать зевать.
Заразная зевота
Не совсем понятно, почему это происходит, но исследователи предполагают, что это как-то связано с сочувствием к другим людям. А поскольку собаки обычно сочувствуют людям, они тоже страдают.
Эффект ореола
Эффект ореола в основном говорит о том, что если мы знаем об одной характеристике человека, мы предполагаем, что у него больше схожих черт, и соответственно строим на них свое впечатление.В этом эксперименте девочкам показывали видео с сайта знакомств с мужчиной — в одной версии он оптимистично читал сценарий, а в другой версии он говорил то же самое, но звучал более меланхолично.
Эффект ореола
Хотя то же самое говорил один и тот же человек, девушки, которые смотрели оптимистичное видео, оценили его как более привлекательного и симпатичного.
Эксперимент «Затерянные в торговом центре»
Существуют различные эксперименты, которые показывают, насколько ненадежна наша собственная память и насколько легко можно «посадить» воспоминание в чей-то разум с помощью внушения.Элизабет Лофтус показала 24 участникам несколько своих детских воспоминаний, все из которых были предоставлены членами их семей, кроме одного.
Эксперимент «Затерянные в торговом центре»
Она также привела к одному «фальшивому» воспоминанию о том, как заблудиться в торговом центре, что может случиться с любым ребенком. Восемь участников заявили, что помнят это ложное событие. Тем не менее, исследование подверглось критике за то, что они подвергали этих людей потенциальному чувству травмы.
Когнитивный диссонанс
Когнитивный диссонанс описывает то, что люди часто делают — пытаются убедить себя, что что-то лучше, чем есть на самом деле, чтобы избежать разочарования.В ходе исследования, проведенного в 1956 году, студент принес в класс свадебные подарки и попросил одноклассников оценить каждый из предметов по желанию.
Когнитивный диссонанс
После того, как их заставили выбрать между двумя пунктами, которые они оценили одинаково, их попросили оценить их еще раз. Каждый оценивал выбранные элементы выше и понижал оценку элементов, которые не выбирали, — это показывает, что мы всегда хотим верить, что сделали правильный выбор.
Элеваторный эксперимент
Этот эксперимент с лифтом Candid Camera (а также ряд других) показал, что люди изо всех сил стараются вписаться в группу и соответствовать ее поведению, даже если они не понимают этого поведения.Прохожие вошли в лифт, полный актеров, которые демонстрировали какое-то странное поведение — например, стояли лицом к стенам лифта.
Эксперимент с лифтом
Вскоре люди последовали их примеру и стали вести себя так же, как и другие люди в лифте. Забавно думать об этом, но большинство из нас отреагирует так же.
Разделение на класс
Эксперимент Джейн Эллиот, проведенный в 1968 году, должен был помочь ее ученикам понять значение предрассудков.Она разделила класс на двоих по цвету их глаз, сказала им не взаимодействовать друг с другом и выделила кареглазых учеников как «низших».
Разделение класса
Их поведение мгновенно изменилось и даже повлияло на их успеваемость. На следующий день она поменялась ролями, и то же самое произошло с другой группой. Когда она закончила эксперимент, обе команды были так обрадованы, что обнялись и согласились, что нельзя судить людей по внешнему виду.
Хоторнский эффект
Эффект Хоторна был открыт в 1955 году, когда Генри Ландсбергер проводил эксперимент на фабрике, и это в основном означает, что субъекты меняют свое поведение, когда знают, что за ними наблюдают или изучают.
Эффект Хоторна
Он обнаружил, что просто регулируя свет на фабрике — независимо от того, была ли интенсивность света увеличена или уменьшена — сотрудники работали быстрее, потому что они знали, что за ними наблюдают. Очевидно, это сильно повлияло на психологические эксперименты, потому что, если человек изменит свое поведение, когда вы его изучаете, результаты будут искажены.
Эксперименты Павлова с собаками
Русский психолог Павлов прославился своими неоднозначными экспериментами над собаками, проведенными в 1800-х и начале 1900-х годов, и даже получил Нобелевскую премию.Его эксперименты касались вопросов кондиционирования и обучения, и он многому нас научил по этим предметам.
Эксперименты Павлова с собаками
В одном эксперименте он показал, что если колокольчик прозвучал бы непосредственно перед тем, как собаке дали еду достаточное количество раз, у собаки разовьется «условная реакция» и будет выделяться слюна на звук колокольчика, даже если ей не дали еды.
Добрый самаритянин эксперимент
В 1973 году Дарли и Бэтсон решили выяснить, что вызывает альтруистическое поведение.Они просили людей выступить с речью либо о помощи людям, либо о другой теме. Они сказали некоторым испытуемым поторопиться, а некоторым — не спешить.
Добрый самаритянин эксперимент
За пределами здания, где должна была состояться речь, поместили человека, нуждающегося в помощи. Итак, что случилось? Люди, которые спешили, помогали реже. Но если они собирались выступить с речью о помощи людям, большинство из них останавливались, чтобы помочь.
Оперативное кондиционирование Скиннера
Поведенческий психолог Б.Ф. Скиннер разработал «ящик Скиннера» для демонстрации подкрепления поведения. Животное помещали в ящик с уровнем, и при нажатии на него либо доставлялась еда, либо поражалось электрическим током (очевидно, что сегодня это считается чрезвычайно жестоким).
Оперантное кондиционирование Скиннера
По полученной ими реакции эти животные узнали, нажимать ли уровень — научились избегать этого, если они были потрясены, или нажимать, если им давали пищу. Этот вывод показывает, что положительные или отрицательные результаты могут либо усилить, либо погасить определенное поведение.
Скрипач у метро
Говорят, всегда нужно останавливаться и понюхать розы, но действительно ли мы это делаем? В 2007 году известный скрипач мирового класса Джош Белл стоял у станции метро в округе Колумбия, изображая из себя обычного уличного музыканта.
Скрипач на станции метро
Мимо проходило много людей, но мало кто останавливался, чтобы послушать его прекрасную музыку, сыгранную на скрипке стоимостью 3,5 миллиона долларов. Обычно людям приходилось платить около 100 долларов за билет, чтобы увидеть его выступление, но в тот день в метро он заработал всего 32 доллара.
Зефирный тест
В этом восхитительном эксперименте ребенок сидел за столом, а перед ним лежал кусок зефира. Им сказали, что они могут либо съесть зефир, либо подождать 15 минут, не съев его, и получить в награду еще один зефир. Вы можете себе представить, насколько веселой была их реакция.
Тест с зефиром
Количество времени, в течение которого дети ждали, прежде чем съесть зефир, и то, достаточно ли они откладывались, чтобы получить еще один, на самом деле коррелировало с тем, насколько успешными они были во взрослом возрасте.Все дело в способности откладывать мгновенное вознаграждение ради чего-то лучшего в будущем.
Тюремный эксперимент в Стэнфорде
Один в высшей степени неэтичный эксперимент был проведен Филипом Зимбардо под названием «Стэнфордский тюремный эксперимент». В этом эксперименте ученикам были даны роли в имитирующей тюрьме, находящейся в подвале здания психологии — они были либо сокамерниками, либо тюремными охранниками.
Стэнфордский тюремный эксперимент
Как и ожидалось, студенты слишком далеко зашли со своей стороны, стали агрессивными и даже прибегли к психологическим манипуляциям с заключенными.К счастью, интенсивное исследование было прекращено всего через шесть дней, но с тех пор оно послужило уроком об ужасающих опасностях слепого подчинения приказам.
Артишок проекта
В 1951 году ЦРУ начало эксперименты с работой человеческого разума, пытаясь выяснить, насколько легко и эффективно они смогут влиять на умы и решения людей. ЦРУ использовало несколько различных методов, включая гипноз и сенсорную депривацию…
Проект артишок
В надежде определить, могут ли они заставить человека совершить действие непроизвольно.Эксперименты дали им представление о том, как это может повлиять на психическое состояние людей, но неудивительно, что теперь они считаются неэтичными и безответственными.
Эксперимент с куклой Бобо
В 1961 году психолог Альберт Бандура начал эксперименты, посвященные изучению того, является ли поведение приобретенным или врожденным. Бандура показала детям разные видеоролики, на которых взрослые взаимодействуют с куклой бобо: одной группе детей показали, что взрослые ведут себя нормально с куклой, а другой группе показали, что взрослые агрессивно ведут себя по отношению к кукле.
Эксперимент с куклой Бобо
Бандура обнаружил, что дети, которые видели, как взрослый жестоко обращается с куклой Бобо, сами более склонны к насилию. Таким образом, Бандура чувствовал, что это демонстрирует, что поведение действительно изучалось и имитировалось.
Эксперимент по автокатастрофе
Проведенный в 1974 году Элизабет Лофтус и Джоном Палмером, эксперимент с автокатастрофой был направлен на выявление степени, в которой реплики влияют на память. Испытуемым показали сцены столкновения автомобилей, а затем спросили об этом.Лофтус и Палмер обнаружили, что использование другого языка может повлиять на запоминание ситуации субъектом.
Эксперимент с автокатастрофой
Например, слово «разбить» заставит испытуемого вспомнить, что авария была более серьезной, чем она могла быть, а вопрос «Вы видели разбитое стекло?» Может привести к ответу «да», несмотря на то, что оно было не присутствовать. Похоже, что использованные слова действительно повлияли на формирование воспоминаний.
Колышки экспериментальные
В 1957 году Леон Фестингер и Джеймс Карлсмит хотели исследовать, насколько сильным является когнитивный диссонанс как импульс.Они просили испытуемых выполнить скучные задания, а затем предлагали им 1 или 20 долларов, чтобы они рассказали другим испытуемым, ожидающим снаружи, что эти задачи на самом деле были очень забавными.
Pegs Experiment
Когда их попросили оценить тесты позже, те, кому дали 1 доллар, оценили их как гораздо более увлекательные, чем те, кому дали 20 долларов. Ничтожная сумма денег заставляла их убеждать себя в том, что задачи действительно были забавными, когда они пытались убедить других.
Эксперимент выученной беспомощности
Мартин Селигман из Пенсильванского университета проводил эксперименты по кондиционированию собак, проверяя, как они связывают шок со стимулом.Однако в ходе этих экспериментов Селигман попытался провести тест, в котором одна половина ящика была наэлектризована, а другая половина — по другую сторону низкой перегородки — нет.
Эксперимент по изученной беспомощности
Что удивило Селигмана, так это то, что собаки не перепрыгивали через перегородку, чтобы избежать ударов, когда они кончали, — полагая, что не было никакого способа избежать их. Селигман назвал такое поведение «выученной беспомощностью».
Маленький эксперимент Альберта
Эксперимент Маленького Альберта был проведен Джоном Б.Уотсон и Розали Рейнер как способ проверить, как стимул заставляет людей сдерживать страх. Уотсон и Райнер подарили ребенку крысу, а затем ударили молотком по металлической части.
Маленький эксперимент Альберта
Они повторяли это до тех пор, пока ребенок не начал проявлять беспокойство и страх при одном только виде крысы. Этот эксперимент, который в то время рассматривался как важный результат, с тех пор стал широко критиковаться как неэтичный и неточный.
Номер 7 опыт
Вы когда-нибудь задумывались, каковы пределы вашей памяти? В 1956 году Джордж А.Миллер проводил тесты, чтобы увидеть, сколько человек может вспомнить, сохраняя при этом совершенно точную память.
Эксперимент № 7
В конце своих экспериментов Миллер пришел к выводу, что количество вещей, которые человек может вспомнить с полной ясностью, равно 7 ± 2, что составляет «семь плюс-минус два». Это было замечено как чрезвычайно важное событие в понимании процесса и возможностей человеческой памяти.
Эксперимент с ложным консенсусом
Вероятно, мы все были виновны в том, что предполагали, что кто-то разделяет наше мнение — и оказывается, что это чрезвычайно распространенное поведение.Ли Росс из Стэнфордского университета представил людям ситуацию:
Эксперимент с ложным консенсусом
Спросить, как они отреагируют на это, как, по их мнению, отреагирует кто-то другой, и какие качества, по их мнению, будет у человека на основе их выбора. Росс обнаружил, что большинство людей предполагало, что кто-то разделит их мнение о ситуации, и примет отрицательные черты в отношении человека, который не согласен.
Двухфакторный эмоциональный эксперимент
В 1962 году Джером Сингер и Стэнли Шехтер провели эксперименты по формированию эмоций.Они давали испытуемым адреналин, говоря, что это средство от проблем с глазами. Некоторым испытуемым сказали ожидать побочных эффектов, а другим — нет — затем их отправили в комнату с другим человеком, который притворялся злым или счастливым.
Двухфакторный эксперимент с эмоциями
Сингер и Шехтер обнаружили, что люди, которым не было сказано ожидать побочных эффектов, с большей вероятностью объясняли эти эффекты тем, что они испытывали гнев или счастье другого человека.
Визуальный эксперимент на скале
Эксперимент «Визуальный утес» был проведен Ричардом Уолком и Элеонорой Гибсон в 1959 году с целью выяснить, как люди получают восприятие глубины.Младенцев помещали на стеклянный столик с клетчатым флажком на одной половине, а на другой — пустым.
Визуальный эксперимент на скале
Клетчатый квадрат был на полу под пустой половиной, создавая иллюзию капли. Уолк и Гибсон обнаружили, что большинство детей считают, что они не могут стоять на пустой половине, поддерживая идею о том, что восприятие глубины является врожденным у людей.
Опыт со словами, связанными с пожилыми людьми
В 1996 году Джон Барг, Марк Чен и Лара Берроуз провели эксперимент по изучению того, как языковые сигналы влияют на поведение.Трио провело эксперимент, в котором после того, как испытуемые произносили слова, подразумевающие старость, видели, как они уходили от здания более медленными темпами.
Эксперимент со словами, связанными с пожилыми людьми
Следовательно, подразумевается связь между используемым языком и их поведением. Однако с тех пор это исследование подверглось критике за то, что многие психологи не смогли каким-либо образом воспроизвести результаты.
Эксперимент свободной воли
Идея свободы воли в течение многих лет озадачивала как мыслителей, так и ученых — и нейробиолог Бенджамин Либет провел эксперимент, который, как он считал, доказал, что свобода воли является иллюзией.Либет проводил электроэнцефалографию (ЭЭГ) — способ мониторинга электрической активности мозга — при этом прося испытуемых выполнить основные действия и отметить, когда они почувствовали желание действовать.
Эксперимент со свободой воли
Результаты Либета якобы продемонстрировали, что активность мозга началась до того, как субъект заметил желание действовать — предположительно, доказывая, что воля к действию не контролирует наше поведение.
Заявление об ограничении ответственности: некоторые фотографии могут быть стандартными и использоваться только в иллюстративных целях. Люди или места на этих фотографиях не должны ассоциироваться со статьей.
.
Как правительства экспериментируют с людьми — Центр новостей
В 1963 году военный научный центр Великобритании в Портон-Дауне провел испытания по выделению сульфида цинка и кадмия в атмосферу над Норвичем.
Это был один из многих примеров секретных экспериментов, проводимых во имя военных исследований в 1950-х и 1960-х годах, которые теперь впервые подробно описаны в новой книге университетского историка профессора Ульфа Шмидта.
Книга под названием Secret Science (Oxford University Press) представляет собой наиболее полный на сегодняшний день обзор государственных военных научных исследований по химическому и биологическому оружию, проведенных Великобританией, США и Канадой после Первой мировой войны.Это показывает, что историю экспериментов на людях и животных следует рассматривать не только как национальную проблему, а скорее в контексте международной сети ученых-военных.
Также подчеркивается, что нарушения медицинской этики были более распространенными и систематическими, чем предполагалось ранее, и совершались в течение длительного периода времени. Это побудило профессора Шмидта из исторической школы оспорить утверждение о том, что нарушения этических норм как среди гражданских лиц, так и среди солдат были «отдельными» инцидентами.
Профессор Шмидт далее рассматривает эволюцию медицинской этики экспериментов и предполагает, что дальнейшие изменения могут привести к более этичному подходу, который не поставит под угрозу способность государства тестировать новое оружие.
Используя примеры, такие как смерть ведущего авиаконструктора Рональда Мэддисона от воздействия нервно-паралитического газа в 1953 году и ветеранов химической войны в Портон-Дауне, профессор Шмидт раскрывает, каким образом химические и биологические эксперименты повлияли на жизнь тысяч военнослужащих и гражданских лиц. .
Полный текст пресс-релиза
.
Шокирующая история медицинских экспериментов на людях
Как ни шокирующе это может показаться, врачи правительства США когда-то считали, что эксперименты над инвалидами и заключенными — это нормально. Такие эксперименты включали заражение гепатитом психически больных в Коннектикуте, распыление вируса пандемического гриппа в носы заключенным в Мэриленде и введение раковых клеток хроническим больным в больнице Нью-Йорка.
Большая часть этой ужасающей истории насчитывает 40–80 лет, но это фон для заседания президентской комиссии по биоэтике в Вашингтоне на этой неделе.Встреча была вызвана извинениями правительства прошлой осенью за то, что федеральные врачи заразили сифилисом заключенных и душевнобольных в Гватемале 65 лет назад.
Официальные лица США также признали, что в Соединенных Штатах проводились десятки подобных экспериментов — исследований, в которых часто приводили к заболеванию здоровых людей.
Исчерпывающий обзор отчетов медицинских журналов и вырезок из прессы десятилетней давности, проведенный Associated Press, выявил более 40 таких исследований. В лучшем случае это были поиски средств, спасающих жизнь; в худшем случае, некоторые сводились к экспериментам, удовлетворяющим любопытство, которые причиняли людям боль, но не давали полезных результатов.
Их неизбежно будут сравнивать с хорошо известным исследованием сифилиса Таскиги. В этом эпизоде представители здравоохранения США выследили 600 чернокожих мужчин в Алабаме, которые уже болели сифилисом, но не оказали им адекватного лечения даже после того, как стал доступен пенициллин.
Эти исследования были хуже по крайней мере в одном отношении — они нарушали концепцию «первым не навреди», фундаментальный медицинский принцип, уходящий корнями в прошлое.
«Когда вы заразите кого-то — даже по меркам того времени — вы действительно переступите ключевую этическую норму профессии», — сказал Артур Каплан, директор Центра биоэтики Пенсильванского университета.
Некоторые из этих исследований, проводившиеся в основном с 1940-х по 60-е годы, по-видимому, никогда не освещались в средствах массовой информации. В то время сообщалось и о других, но основное внимание было уделено обещанию стойких излечений, но при этом не учитывалось, как лечили испытуемых.
Отношение к медицинским исследованиям тогда было другим. Много лет назад от инфекционных болезней погибло гораздо больше людей, и врачи срочно работали над изобретением и испытанием лекарств. Многие выдающиеся исследователи считали законным экспериментировать с людьми, не имеющими полных прав в обществе — такими, как заключенные, психически больные, бедные черные.Это было отношение, в некотором роде похожее на отношение нацистских врачей, экспериментирующих с евреями.
«Определенно существовало ощущение — которого у нас нет сегодня — что жертвы для нации были важны», — сказала Лаура Старк, доцент кафедры науки в обществе Уэслианского университета, которая пишет книгу о прошлых федеральных медицинских экспериментах. .
Обзор прошлых исследований AP показал:
—Финансируемое государством исследование, начавшееся в 1942 году, вводило экспериментальную вакцину против гриппа пациентам мужского пола в психиатрической больнице штата Ипсиланти, штат Мичиган., а через несколько месяцев заразил их гриппом. Соавтором ее стал доктор Джонас Солк, который десять лет спустя прославился как изобретатель вакцины от полиомиелита.
Некоторые мужчины не могли описать свои симптомы, что поднимало серьезные вопросы о том, насколько хорошо они понимали, что с ними делают. В одной из газет упоминалось, что испытуемые были «старческими и ослабленными». Затем он быстро перешел к многообещающим результатам.
— В исследованиях, финансируемых из федерального бюджета, в 1940-х годах, отметил исследователь Др.У. Пол Хэвенс-младший подвергал мужчин заражению гепатитом в серии экспериментов, в том числе с использованием пациентов из психиатрических больниц в Мидлтауне и Норвиче, штат Коннектикут. Эксперт Всемирной организации здравоохранения по вирусным заболеваниям был одним из первых ученых, кто различал типы гепатитов и их причин.
Поиск в различных архивах новостей не обнаружил упоминания об исследовании психически больных, в результате которого заболели восемь здоровых мужчин, но не открыло никаких новых оснований для понимания этого заболевания.
— Исследователи в середине 1940-х годов изучали передачу смертельной желудочной болезни, заставляя молодых людей глотать нефильтрованную суспензию стула.Исследование проводилось в профессионально-техническом учреждении штата Нью-Йорк, исправительной тюрьме в Вест-Коксаки. Задача заключалась в том, чтобы увидеть, насколько хорошо болезнь распространяется таким образом по сравнению с распылением микробов и тем, что испытуемые дышат ими. Исследователи пришли к выводу, что глотание было более эффективным способом распространения болезни. В исследовании не объясняется, были ли люди вознаграждены за эту ужасную работу.
— В исследовании Миннесотского университета в конце 1940-х годов 11 добровольцев государственных служащих заразились малярией, а затем их заморили голодом в течение пяти дней.Некоторые из них были также подвергнуты каторжным работам, и эти мужчины потеряли в среднем 14 фунтов. Их лечили от малярии сульфатом хинина. Одним из авторов был Ансель Киз, известный диетолог, который разработал K-рационы для военных и средиземноморскую диету для населения. Но поиск в различных архивах новостей не нашел упоминания об исследовании.
— Для исследования 1957 года, когда распространялась пандемия азиатского гриппа, федеральные исследователи распыляли вирус в носы 23 заключенных в тюрьме Патаксент в Джессапе, штат Мэриленд., чтобы сравнить их реакцию с реакцией 32 зараженных вирусом заключенных, которым была сделана новая вакцина.
— Правительственные исследователи в 1950-х годах пытались заразить гонореей около двух десятков заключенных-добровольцев, используя два разных метода в эксперименте в федеральной тюрьме в Атланте. Согласно их статье, бактерии закачивались прямо в мочевыводящие пути через пенис.
У мужчин быстро развилось заболевание, но исследователи отметили, что этот метод нельзя сравнивать с тем, как мужчины обычно заражаются — половым путем с инфицированным партнером.Позже мужчин лечили антибиотиками. Исследование было опубликовано в журнале Американской медицинской ассоциации, но в различных архивах новостей о нем не упоминалось.
Хотя людей в исследованиях обычно описывали как добровольцев, историки и специалисты по этике задавались вопросом, насколько хорошо эти люди понимали, что с ними нужно делать и почему, или их принуждали.
Заключенные уже давно стали жертвами ради науки. В 1915 г. правительство США Dr.Джозеф Голдбергер, которого сегодня помнят как героя общественного здравоохранения, завербовал сокамерников из Миссисипи, чтобы те получали специальные пайки, чтобы доказать свою теорию о том, что болезненная болезнь пеллагра была вызвана дефицитом питания. (Мужчинам было предложено помиловать их за участие.)
Но исследования с участием заключенных были редкостью в первые несколько десятилетий 20-го века и обычно проводились исследователями, считающимися эксцентричными даже по стандартам того времени. Одним из них был доктор Л.Л. Стэнли, врач-резидент в тюрьме Сан-Квентин в Калифорнии, который примерно в 1920 году пытался лечить пожилых, «мертвых мужчин», имплантировав им яички домашнего скота и недавно казненных осужденных.
Газеты писали об экспериментах Стэнли, но бросается в глаза отсутствие возмущения.
«Войдите в исправительное учреждение Сан-Квентин в роли Фонтана молодости — учреждения, где годы откатываются назад для людей с ослабленным менталитетом и жизненной силой, и где пружина возвращается к шагу, остроумие для мозга, энергия для мускулы и честолюбие к духу. Все это было сделано, делается … хирургом со скальпелем », — начал один радужный отчет, опубликованный в ноябре 1919 года в The Washington Post.
Примерно во время Второй мировой войны заключенных привлекали для оказания помощи военным действиям, принимая участие в исследованиях, которые могли помочь войскам. Например, серия исследований малярии в пенитенциарном учреждении Стейтвилл в штате Иллинойс и двух других тюрьмах была разработана для тестирования противомалярийных препаратов, которые могут помочь солдатам, сражающимся в Тихом океане.
Примерно в это же время судебное преследование нацистских врачей в 1947 году привело к принятию «Нюрнбергского кодекса» — набора международных правил по защите испытуемых-людей.Многие американские врачи игнорировали их, утверждая, что они применялись к зверствам нацистов, а не к американской медицине.
В конце 1940-х и 1950-х годах в США произошел огромный рост фармацевтической промышленности и здравоохранения, сопровождавшийся бумом экспериментов с заключенными, финансируемых как правительством, так и корпорациями. К 1960-м годам по крайней мере половина штатов разрешила использовать заключенных в качестве подопытных кроликов.
Но два исследования 1960-х годов оказались поворотными в отношении общества к тому, как обращались с подопытными.
Первый из них был обнаружен в 1963 году. Исследователи вводили раковые клетки 19 старым и ослабленным пациентам в еврейской больнице хронических заболеваний в районе Нью-Йорка Бруклина, чтобы посмотреть, отвергнут ли их тела их.
Директор больницы сказал, что пациентам не говорили, что им вводят раковые клетки, потому что в этом нет необходимости — клетки сочли безвредными. Но эксперимент расстроил юриста по имени Уильям Хайман, входившего в совет директоров больницы.Государство провело расследование, и в больнице в конечном итоге заявили, что любые такие эксперименты потребуют письменного согласия пациента.
На близлежащем острове Статен, с 1963 по 1966 год, спорное медицинское исследование было проведено в государственной школе Уиллоубрук для детей с задержкой психического развития. Детям намеренно вводили гепатит перорально и с помощью инъекций, чтобы посмотреть, можно ли их вылечить с помощью гамма-глобулина.
Эти два исследования — вместе с экспериментом Таскиги, проведенным в 1972 году — оказались «святой троицей», которая вызвала широкое и критическое освещение в СМИ и вызвало отвращение общественности, сказала Сьюзан Реверби, историк колледжа Уэллсли, которая первой обнаружила записи исследования сифилиса. в Гватемале.
К началу 1970-х даже эксперименты с заключенными считались скандальными. На широко освещаемых слушаниях в Конгрессе в 1973 году официальные лица фармацевтической промышленности признали, что они использовали заключенных для тестирования, потому что они были дешевле, чем шимпанзе.
Тюрьма Холмсбург в Филадельфии широко использовала заключенных для медицинских экспериментов. Некоторые из жертв до сих пор говорят об этом. Эдвард «Юсеф» Энтони, фигурирующий в книге об исследованиях, говорит, что согласился снять слой кожи со спины, покрытый обжигающими химикатами, чтобы испытать лекарство.Он сделал это за деньги, чтобы купить сигареты в тюрьме.
«Я сказал:« Боже мой, моя спина в огне! Сними это … с меня! »», — сказал Энтони в интервью Associated Press, вспомнив начало нескольких недель сильного зуда и мучительной боли.
Правительство ответило реформами. Среди них: Управление тюрем США в середине 1970-х годов фактически исключило все исследования фармацевтических компаний и других внешних агентств в федеральных тюрьмах.
По мере того, как количество заключенных и душевнобольных иссякло, исследователи обратились к другим странам.
Это имело смысл. Клинические испытания можно было бы проводить дешевле и с меньшим количеством правил. И было легко найти пациентов, которые не принимали лекарства, что может усложнить тестирование других лекарств.
Были приняты дополнительные наборы этических принципов, и мало кто верит, что еще одно исследование в Гватемале может быть проведено сегодня. «Дело не в том, что мы кого-то заражаем», — сказал Каплан.
Тем не менее, за последние 15 лет два международных исследования вызвали возмущение.
Одного сравнивали с Таскиги.Врачи, финансируемые США, не дали лекарство от СПИДа АЗТ всем ВИЧ-инфицированным беременным женщинам в исследовании, проведенном в Уганде, хотя это могло защитить их новорожденных. Представители здравоохранения США утверждали, что исследование ответит на вопросы об использовании АЗТ в развивающихся странах.
Другое исследование, проведенное компанией Pfizer Inc., давало детям с менингитом в Нигерии антибиотик под названием Trovan, хотя были сомнения относительно его эффективности при этом заболевании. Критики обвинили эксперимент в гибели 11 детей и выведении из строя множества других.Pfizer урегулировал судебный процесс с нигерийскими властями на 75 миллионов долларов, но не признал никаких нарушений.
В прошлом году генеральный инспектор Министерства здравоохранения и социальных служб США сообщил, что от 40 до 65 процентов клинических исследований регулируемых на федеральном уровне медицинских продуктов было проведено в других странах в 2008 году, и эта доля, вероятно, выросла. В отчете также отмечается, что регулирующие органы США проинспектировали менее 1 процента зарубежных центров клинических исследований.
Мониторинг исследований сложен, а слишком жесткие правила могут замедлить разработку новых лекарств.Но часто бывает трудно получить информацию о международных исследованиях, иногда из-за отсутствия записей и недостаточного количества аудитов, сказал доктор Кевин Шульман, профессор медицины Университета Дьюка, который написал об этике международных исследований.
Эти вопросы все еще обсуждались, когда в октябре прошлого года стало известно об исследовании Гватемалы.
В исследовании 1946-48 годов американские ученые заразили сифилисом заключенных и пациентов психиатрической больницы в Гватемале, очевидно, чтобы проверить, может ли пенициллин предотвратить некоторые заболевания, передающиеся половым путем.Исследование не дало полезной информации и было скрыто в течение десятилетий.
Исследование в Гватемале вызвало тошноту у специалистов по этике на нескольких уровнях. Помимо заражения пациентов ужасным заболеванием, было ясно, что участники исследования не понимали, что с ними делали, или не могли дать свое согласие. В самом деле, хотя это произошло в то время, когда ученые поспешили опубликовать исследование, которое показало откровенное незаинтересованность в правах участников исследования, это исследование было похоронено в ящиках с файлами.
«Это было необычайно неэтично даже в то время», — сказал Старк, исследователь из Уэсли.
«Когда президент был проинформирован о деталях гватемальского эпизода, одним из первых его вопросов было то, может ли подобное случиться сегодня», — сказал Рик Вайс, представитель Управления по политике в области науки и технологий Белого дома.
То, что это произошло за границей, стало для администрации Обамы возможностью заставить комиссию по биоэтике провести новую оценку международных медицинских исследований.Президент также попросил Институт медицины продолжить исследование исследования в Гватемале, но МОМ отказалась от этого задания в ноябре после сообщения о собственном конфликте интересов: в 1940-х годах пять членов одной из дочерних организаций МОМ играли видную роль в федеральном сифилиса и имел ссылки на исследование Гватемалы.
Итак, комиссия по биоэтике выполняет обе задачи. Чтобы сосредоточить внимание на международных исследованиях, финансируемых из федерального бюджета, комиссия сформировала международную группу из примерно десятка экспертов в области этики, науки и клинических исследований.Что касается исследования в Гватемале, комиссия наняла 15 штатных исследователей и работает с дополнительными историками и другими экспертами-консультантами.
Комиссия должна отправить отчет Обаме к сентябрю. Дальнейшие шаги остаются на усмотрение администрации.
Некоторые эксперты говорят, что с учетом таких сжатых сроков было бы неожиданностью, если бы комиссия представила существенную новую информацию о прошлых исследованиях. «Перед ними стоит действительно сложная задача, — сказал Каплан.
Исследователи новостей AP Сьюзен Джеймс и Джули Рид Белл внесли свой вклад в этот отчет.
Источник: abcnews.go.com
Комментарии
.
5 шокирующих психологических экспериментов над людьми. Page 1
4. Стэнфордский тюремный эксперимент, 1971 г. оф. h3> Психолог Филип Зимбардо в подвале Стэнфордского университета, оборудованном как тюрьма, попросил добровольцев-мужчин привести примеры ролей охранников и заключенных — все они были студентами колледжа.
39766346
Участники прошли проверку на психическую устойчивость, после чего путем жеребьевки были разделены на две группы по 12 человек — заключенные и надзиратели. Охранники носили форму из военного магазина, которая копировала эту форму тюремных охранников.Также им выдали деревянные дубинки и зеркальные солнцезащитные очки, которых не было видно глазом.
Заключенным предоставляется неудобная одежда без нижнего белья и резиновые шлепанцы. Им были известны только числа, которые были сшиты в формы. Они также не могли стрелять маленькими цепочками на щиколотке, которые должны были постоянно напоминать им об их задержании.
35292809
В начале эксперимента заключенных освободили. Оттуда они якобы были арестованы полицией штата, которая способствовала проведению эксперимента.Они прошли процедуру снятия отпечатков пальцев, фотографирования и чтения прав. Затем их раздели догола, осмотрели и присвоили номера.
В отличие от заключенных, охранники работали посменно, но многие из них в ходе эксперимента с удовольствием придут на работу сверхурочно. Сам Зимбардо исполнял обязанности главного исполнительного директора тюрьмы. Эксперимент продлился 4 недели. Перед охранниками стояла одна-единственная задача — обойти тюрьму, которую они могли бы потратить как угодно, но без применения силы против заключенных.
14695212
На второй день заключенные устроили бунт, в ходе которого забаррикадировали вход в камеру с помощью кровати и издевались над офицерами. Те ответили огнетушителями, чтобы успокоить беспорядки. Вскоре они были вынуждены его игроков спать голыми на голом бетоне, а возможность пользоваться душем была привилегией узников. В тюрьме начала распространяться ужасная антисанитария — заключенным запрещали ходить в туалет за пределами камеры, а ведра, которые они использовали для облегчения нужд, запрещали убирать в качестве наказания.
.